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PubblicatoMichelangela Carboni Modificato 11 anni fa
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Lalternanza scuola-lavoro nella legge di Riforma e …. nelle Marche
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale La legge di Riforma Art. 4 – legge n.53/ 28 marzo 2003 Realizzare percorsi di studio nel II ciclo – dai 15 anni – in alternanza scuola-lavoroRealizzare percorsi di studio nel II ciclo – dai 15 anni – in alternanza scuola-lavoro Alternanza di tipo formativoAlternanza di tipo formativo Formazione scolastica innovata nei metodiFormazione scolastica innovata nei metodi
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Il modello di alternanza Esperienza maturata nella realizzazione di stage/tirocini Esperienza maturata nella realizzazione di stage/tirocini …..progettata, attuata e valutata dallistituzione scolastica e formativa in collaborazione con le imprese, con le rispettive associazioni di rappresentanza e con le Camere di Commercio…….…..progettata, attuata e valutata dallistituzione scolastica e formativa in collaborazione con le imprese, con le rispettive associazioni di rappresentanza e con le Camere di Commercio…….
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Il modello di alternanza Individuazione dei fabbisogni Individuazione dei fabbisogni La progettazione di moduli di formazione in azienda e in aula, con pari dignità formativaLa progettazione di moduli di formazione in azienda e in aula, con pari dignità formativa Forte relazione tra programma didattico e esperienza in ambiente lavorativoForte relazione tra programma didattico e esperienza in ambiente lavorativo
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Lalternanza formativa Leducazione in aula Leducazione in aula si combina con lesperienza del lavoro UNICO progetto didattico
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Obiettivi formativi Favorire la motivazione/rimotivazione allo studio Favorire la motivazione/rimotivazione allo studio Orientare i giovani, aiutandoli a scoprire le proprie attitudiniOrientare i giovani, aiutandoli a scoprire le proprie attitudini Completare la formazione in termini di competenze, relazioni, capacità di socializzareCompletare la formazione in termini di competenze, relazioni, capacità di socializzare SONO APPLICABILI A QUALSIASI PERCORSO DI ISTRUZIONE
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Modalità organizzative lalternanza scuola/lavorolalternanza scuola/lavoro lImpresa Formativa Simulata (IFS) lImpresa Formativa Simulata (IFS)
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Nella nostra Regione Protocolli di intesa (CNA, Camera di commercio di Ancona, Camera di commercio di Macerata, Assindustria di Pesaro…..Protocolli di intesa (CNA, Camera di commercio di Ancona, Camera di commercio di Macerata, Assindustria di Pesaro….. Diversi progetti sperimentali Diversi progetti sperimentali
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Alcuni dati della sperimentazione nelle Marche Provincia di AnconaProvincia di Ancona (Convenzione Camera di commercio di Ancona 2003/2004 –2004/2005) Scuole coinvolte : 11 Scuole coinvolte : 11 Provincia di MacerataProvincia di Macerata (Convenzione Camera di commercio di Macerata 2003/2004 ) Scuole coinvolte : 7 Scuole coinvolte : 7 Provincia di Pesaro-UrbinoProvincia di Pesaro-Urbino (Convenzione Assindustria 2004/2005) Scuole coinvolte: 6 Scuole coinvolte: 6
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Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale Ufficio Scolastico Regionale Favorire e promuovere la diffusione delle iniziativeFavorire e promuovere la diffusione delle iniziative Monitorare landamentoMonitorare landamento Individuare le migliori praticheIndividuare le migliori pratiche Le Marche: una regione laboratorio
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