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Laboratorio di didattica inclusiva
Istituto Comprensivo Trento 5 Scuola Primaria “Francesco Crispi” Laboratorio di didattica inclusiva coordinamento Armida Frisanco presenta
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La libreria della 3A a. s. 2013/2014 Istituto Comprensivo Trento 5 Scuola Primaria “Francesco Crispi”
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realizzata da Luca B
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L’idea Dopo Natale la maestra Annalisa ha fatto notare che la libreria della classe era messa un po’ male… e Luca si è messo subito al lavoro per realizzarne una nuova!
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Luca ha cominciato a fare qualche progetto con il maestro Alessio
Il progetto Luca ha cominciato a fare qualche progetto con il maestro Alessio
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Il progetto Con righello e matita Luca ha tracciato il disegno definitivo e da vero geometra ha quotato il progetto!
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I materiali e gli attrezzi
È stata fatta la lista del materiale occorrente ed è stata presentata alla maestra Armida, che ha dato l’ok per l’acquisto
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tasselli per cartongesso
I materiali e gli attrezzi Luca ha realizzato una busta enorme per contenere: viti supporti carta vetrata colla vinilica vernice trasparente tasselli per cartongesso
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Luca ha levigato il legno
La fasi di lavoro: 1 Con la carta vetrata Luca ha levigato il legno
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quando si leviga lo si deve fare sempre lungo la venatura del legno!
Importante: quando si leviga lo si deve fare sempre lungo la venatura del legno!
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La fasi di lavoro: 2 Con il righello e la matita Luca ha segnato dove si doveva forare e finalmente è arrivato il momento di utilizzare l’avvitatore
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Importante: ci si deve ricordare di mettere in carica la batteria altrimenti si resta “a secco” sul più bello! Per le informazioni sulla bolla e sulla regolazione della velocità chiedete a Luca!
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Luca ha assemblato le parti di legno con la colla vinilica e le viti.
La fasi di lavoro: 3 Luca ha assemblato le parti di legno con la colla vinilica e le viti.
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Nelle foto c’è un errore.
Vediamo chi se ne accorge….
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per avvitare Luca ha utilizzato l’apposito inserto a croce
Importante: per avvitare Luca ha utilizzato l’apposito inserto a croce
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La fasi di lavoro: 4 Luca ha colorato con la tempera e ha utilizzato la tecnica della spugnatura
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Poi ha dato la prima mano di vernice trasparente con il pennello
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E alla fine la seconda mano (sempre lungo la venatura
del legno)
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La fasi di lavoro: 5 A questo punto ha fissato sulla libreria i supporti in ferro per poter ancorare la libreria alla parete
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Prima però con il metro e la matita ha segnato con precisione il punto dove andavano posizionati
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Poi come sempre ha usato l’avvitatore!
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La fasi di lavoro: 6 Con la maestra Annalisa è stato deciso dove sistemare la libreria nella classe
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Utilizzando la livella sono stati segnati i punti dove inserire i tasselli
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Infine la libreria è stata fissata alla parete con le viti
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Ecco dove mettono la matita i falegnami!
Scatti curiosi Ecco dove mettono la matita i falegnami! .
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gli abiti di Luca .
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A volte è stato difficile… ma lavorare insieme è stata una bella esperienza e il risultato è bellissimo! .
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3A Scuola Primaria “F. Crispi” 2013/2014
Grazie Luca!
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Maria Vittoria Cicinelli
elaborazione grafica Maria Vittoria Cicinelli
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