Capitolo 2 testo F. Colbert Marketing delle arti e della cultura

Presentazione sul tema: "Capitolo 2 testo F. Colbert Marketing delle arti e della cultura"— Transcript della presentazione:

1 Capitolo 2 testo F. Colbert Marketing delle arti e della cultura
IL PRODOTTO

2 Obiettivi Definire e chiarire le caratteristiche di marketing del prodotto culturale Il ciclo di vita dei prodotti culturali. Come gestire il prodotto culturale? Chiarire i rischi per le organizzazioni culturali, con particolare riferimento ai nuovi prodotti culturali.

3 Quali sono i prodotti culturali ?
Libri Film Quadri – litografie - poster Concerto – dischi – CD - WEB Periodici TV Radio

4 Produzione prototipale
Orientamento al prodotto Orientamento al mercato Riproduzione di prototipi

5 Il mio punto di vista L’impresa culturale è un’impresa di servizi
Quest’aspetto non è adeguatamente considerato dal testo di Colbert.

6 Quali sono le caratteristiche più rilevanti dei prodotti culturali in termini di marketing?
Nel marketing il prodotto viene considerato privilegiando l’ottica della domanda (del consumatore). In relazione allo sforzo i prodotti culturali rientrano nella categoria dei prodotti speciali e/o dei beni ad acquisto ponderato.

7 Prodotti speciali In genere il consumatore è disposto a compromessi pur di poter accedere ad uno spettacolo Esempio: code per la mostra del cinema di Venezia.

8 Beni ad acquisto ponderato
Bene problematico Es. il tempo dedicato all’acquisto di un libro.

9 Tre dimensioni di marketing del prodotto
VALORE SIMBOLICO SERVIZI Prodotto centrale

10 Le tre dimensioni del prodotto CULTURALE
REFERENZIALE TECNICA CIRCOSTANZIALE

11 La dimensione REFERENZIALE
Consente di collocare-confrontare il prodotto culturale rispetto ad altri punti di riferimento Per es. il fruitore di un’opera effettua confronti con altre opere simili, oppure rispetto al passato. Il confronto viene effettuato all’interno di una stessa disciplina, genere, storia, prodotti concorrenti e prodotti sostitutivi.

12 La dimensione REFERENZIALE (segue)
Per es.il consumatore confronta un film con altri film del medesimo regista, con altri film visti nello stesso anno, e…anche con altre modalità di impiego del tempo libero (es. teatro…). Nelle forme d’arte più popolari i consumatori acquisiscono nel tempo un maggiore numero di riferimenti, che gli consentono di codificare scelte e preferenze.

13 La dimensione tecnica Fa riferimento alla dimensione tecnica materiale del prodotto artistico ( per es. un CD, un libro), oppure alla rappresentazione (per es. il processo di produzione di uno spettacolo). Gli aspetti tecnici di prodotto e di processo (erogazione del servizio) influenzano la qualità percepita del lavoro artistico.

14 La dimensione circostanziale
La percezione soggettiva contestuale del consumatore La percezione del contesto di presentazione del prodotto artistico. Lo stato d’animo dell’artista.

15 La dimensione circostanziale (segue)
La percezione gioca un ruolo particolare nelle performing art.

16 Il grado di complessità del prodotto culturale
PRODOTTI COMPLESSI Richiedono conoscenze specifiche. Si basano su nozioni astratte. Il consumatore ha scarsa familiarità. Es. Produzione d’avanguardia PRODOTTI SEMPLICI Impiegano stereotipi noti. Usano concetti concreti, popolari. Es. la musica pop, il teatro estivo di repertorio.

17 Il prodotto nel marketing è un insieme di benefici
Il consumatore acquista vantaggi tangibili, o immateriali. I BENEFICI DEL PRODOTTO CULTURALE: Emozione Eccitazione Sorpresa Divertimento Rilassamento Prestigio Arricchimento culturale GLI ATTRIBUTI DEL PRODOTTO: ………….. ………… ……….. …………….

18 2.1.4 Linee e gamme di prodotto
Un numero sempre maggiore di organizzazioni culturali tende ad estendere la gamma offerta. Da una ricerca effettuata su campione di musei francesi ed americani, circa i due terzi offrono una biblioteca, una sala conferenza, un punto vendita, una caffetteria e/o un ristorante. Per es. la Collezione Peggy Guggenheim a Venezia 15 anni fa circa ha aperto un punto vendita, una caffetteria-ristorante.

19 LA MARCA Le imprese culturali più note riescono a costruire una forte identità di marca, che consente di attirare clientela e di creare filiali nel mondo.

20 LA CONCEZIONE FUNZIONALE DELLA MARCA
Rassegna della letteratura sulla marca LA CONCEZIONE FUNZIONALE DELLA MARCA (Kapferer e Laurent 1991) Le funzioni della marca: Identificazione consente il riconoscimento, permette di comunicare uno stile di vita, un’occasione di utilizzo….. Orientamento permette l’ accumulo di informazioni, facilita la valutazione. Garanzia gli investimenti in comunicazione sono un’implicita garanzia di qualità. Personalizzazione consente di comunicare la propria identità, facilita l’integrazione sociale. Ludica Praticità

21 Rassegna della letteratura
Le principali determinati del valore della marca (brand equity) IL MODELLO DI AAKER 1997 Fedeltà Notorietà Qualità percepita Valori associati Risorse esclusive

22 LE MODALITÀ DI AMPLIFICAZIONE DELLE VALENZE COMUNICATIVE
Spazio espositivo con capacità evocativa; Presenza di opinion leader e personaggi dello Star sistem, in grado di attirare l’interesse dei media. Capacità di attivare circoli virtuosi comunicativi.

23 Paradossalmente, un Teatro più spettacoli produce in una stagione, più aumentano le perdite. Le perdite si riducono se aumenta la durata (il numero di repliche) di uno spettacolo, in ragione dei costi di allestimento. Il marketing deve dare un contributo nella direzione appena indicata.