Programmazione Didattica

Presentazione sul tema: "Programmazione Didattica"— Transcript della presentazione:

1 Programmazione Didattica
ISTITUTO COMPRENSIVO TORRETTA Anno scolastico 2003/04 Programmazione Didattica Lingua Francese Classi 3A / 3B Insegn. Cascio Anna M. esci Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

2 FINALITA’ EDUCATIVE INDICATORI
Arricchimento dello sviluppo cognitivo con un altro strumento di organizzazione delle conoscenze Incremento della comunicazione con altri attraverso l’uso di una lingua diversa dalla propria Comprensione di altre culture e di altri popoli. INDICATORI Ascoltare e comprendere semplici messaggi Leggere e comprendere brevi testi Saper sostenere una facile conversazione utilizzando un lessico gradualmente più ampio Insegn. Cascio Anna M. esci Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

3 I° INDICATORE Ascoltare e comprendere semplici messaggi
OBIETTIVI Saper riconoscere le parole francesi in uso nella L1 Eseguire semplici comandi Eseguire semplici istruzioni Operare delle classificazioni Eseguire il disegno con il detteto grafico Capire il senso globale di un semplice testo con l’aiuto di gesti e immagini Conoscere le tradizioni e gli usi di Natale Conoscere le tradizioni e gli usi di Capodanno Conoscere le tradizioni e gli usi dell’Epifania Conoscere le tradizioni e gli usi di Pasqua Conoscere le tradizioni e gli usi del Carnevale Insegn. Cascio Anna M. esci

4 II° INDICATORE Leggere e comprendere brevi testi
OBIETTIVI Leggere parole con l’aiuto di immagini e fumetti Leggere una semplice frase con giusta pronuncia Associare immagini e parole Saper leggere brevi frasi e ricopiarle correttamente Completare frasi nelle parti mancanti Insegn. Cascio Anna M. esci

5 III° INDICATORE Saper sostenere una facile conversazione utilizzando un lessico gradualmente più ampio OBIETTIVI Presentarsi Chiedere e dare informazioni sulla propria e sull’altrui identità Salutare nel registro formale e informale Rispondere all’appello Identificare qualcuno Domandare qualcosa a qualcuno Saper sostenere una semplice conversazione telefonica Esprimere gusti e preferenze Offrire o accettare qualcosa Conoscere i numeri entro il 20 Dare informazioni circa le quantità Chiedere e dare informazioni sull’ore Chiedere e dare informazioni sul tempo atmosferico Identificare le parti del corpo Descrivere i componenti della famiglia Descrivere oggetti Descrivere animali Conoscere i colori Esprimere auguri Augurare qualcosa a qualcuno Chiedere e dare informazioni sulle vacanze Riprodurre canti e filastrocche Insegn. Cascio Anna M. esci

6 METODOLOGIA A tal fine si proporranno le seguenti attività:
La metodologia si baserà su un approccio comunicativo nozionale funzionale secondo la sequenza comprensione - assimilazione - produzione e sarà finalizzato allo sviluppo delle abilità audio-orali e all’acquisizione di una competenza comunicativa adeguata alla fascia di età di riferimento. Si privilegerà infatti la lingua orale a quella scritta A tal fine si proporranno le seguenti attività: ascolto attività ripetitive individuali, a coppie, a gruppi, a catena (canzoni, filastrocche, poesie, fiabe, conte…) letture di semplici immagini drammatizzazioni attività ludiche varia ( giochi di movimento, giochi di parole, parole crociate, quiz, puzzle) costruzione di cartelloni visione di videocassette Di ogni funzione comunicativa si stabilisce: l’argomento la struttura il lessico Insegn. Cascio Anna M. esci

7 VERIFICA E VALUTAZIONE
La fase di verifica costituirà parte integrante dell’attività didattica e avrà lo scopo di accertare il livello di acquisizione delle conoscenze e delle abilità programmate e si attuerà attraverso:   Giochi   Conversazioni   Drammatizzazioni   Schede operative con prove :     - a scelta multipla     - a scelta vero/falso     - a griglie    - di accoppiamento frase ascoltata-immag.     - di associazione parola/frase e immagine    - di completamento con parole mancanti. La valutazione delle prove quadrimestrale, terrà conto del livello di partenza e dei progressi evidenziati nel processo di apprendimento di ogni alunno. Insegn. Cascio Anna M. esci Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

8 STRUMENTI E MEZZI CONTENUTI
Registratore Audiocassette Videoregistratore Videocassette Computer Cartelloni Libri di testo e non Materiale autentico Schede CONTENUTI La famiglia Le vacanze Gli animali Le festività Il tempo I numeri I colori L’orologio Il calendario La scuola L’Insegnante Cascio Anna Maria. Torretta lì 30/11/2003 esci Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04