La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Ruolo, competenze, diritti sindacali della RSU ( completato ) Il contratto di scuola e la gestione delle.

PubblicatoFeliciano Mazzoni Modificato 10 anni fa

Presentazioni simili

Presentazione sul tema: "Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Ruolo, competenze, diritti sindacali della RSU ( completato ) Il contratto di scuola e la gestione delle."— Transcript della presentazione:

1 Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Ruolo, competenze, diritti sindacali della RSU ( completato ) Il contratto di scuola e la gestione delle risorse (rinvio a settembre) Il lavoro docente Il lavoro ATA

2 Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Il lavoro docente Lorganizzazione del lavoro docente nella scuola dellautonomia Le competenze dei vari soggetti (mappa poteri) Il ruolo e gli spazi della contrattazione

3 Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Il lavoro ATA Lorganizzazione dei lavori ATA nella scuola dellautonomia Le competenze dei vari soggetti (mappa poteri) Il ruolo e gli spazi della contrattazione

4 Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Il contratto di scuola e la gestione delle risorse Il finanziamento delle scuole Le risorse per il personale Le risorse contrattuali Il FIS

Scaricare ppt "Un possibile piano di lavoro (comparto scuola) Ruolo, competenze, diritti sindacali della RSU ( completato ) Il contratto di scuola e la gestione delle."

Presentazioni simili

Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Le assenze del personale della scuola con contratto a tempo indeterminato e determinato annuale.

Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Le assenze del personale della scuola con contratto a tempo indeterminato e determinato annuale.
Proposta ANP Contratto 2006\2009 Area V. Obiettivo primario: valorizzazione della dirigenza e dellautonomia delle istituzioni scolastiche.

Proposta ANP Contratto 2006\2009 Area V. Obiettivo primario: valorizzazione della dirigenza e dellautonomia delle istituzioni scolastiche.
Rilettura della mappa dei poteri alla luce del Titolo V della Costituzione.

Rilettura della mappa dei poteri alla luce del Titolo V della Costituzione.
IL TRATTAMENTO ECONOMICO DEL PERSONALE SCOLASTICO Giovanni Procopio

IL TRATTAMENTO ECONOMICO DEL PERSONALE SCOLASTICO Giovanni Procopio
Circolare n. 4 del 16 settembre 2009 SI RITORNA A PARLARE DI PENSIONAMENTO FORZATO Contributo del DSGA Rodolfo Mario Sicari.

Circolare n. 4 del 16 settembre 2009 SI RITORNA A PARLARE DI PENSIONAMENTO FORZATO Contributo del DSGA Rodolfo Mario Sicari.
RSU 2009 Presentazione lista anp anp Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della scuola Settembre 2009.

RSU 2009 Presentazione lista anp anp Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della scuola Settembre 2009.
Se la proposta sulle 24 ore non passerà sarà per merito di chi si è mobilitato in queste settimane non certo nostro.

Se la proposta sulle 24 ore non passerà sarà per merito di chi si è mobilitato in queste settimane non certo nostro.
Il duplice profilo del rapporto di lavoro pubblico

Il duplice profilo del rapporto di lavoro pubblico
Lezione n. 5 a.a Piera Campanella

Lezione n. 5 a.a Piera Campanella
Finanziamenti per il recupero Conferenza di servizio Milano – 29 febbraio 2008.

Finanziamenti per il recupero Conferenza di servizio Milano – 29 febbraio 2008.
Questionario ATA. Esoddisfatto in relazione a: Impegno/serietà degli studenti a scuola.

Questionario ATA. Esoddisfatto in relazione a: Impegno/serietà degli studenti a scuola.
LA CONTRATTAZIONE D’ISTITUTO

LA CONTRATTAZIONE D’ISTITUTO
Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Le assenze del personale della scuola con contratto a tempo indeterminato e determinato annuale.

Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Le assenze del personale della scuola con contratto a tempo indeterminato e determinato annuale.
1 Le assenze del personale della scuola: risultati del monitoraggio mensile * (settembre 2009 - aggiornato) Ministero dellIstruzione, dellUniversità e.

1 Le assenze del personale della scuola: risultati del monitoraggio mensile * (settembre aggiornato) Ministero dellIstruzione, dellUniversità e.
FONDI CONTRATTUALI FORMAZIONE RSU 2012.

FONDI CONTRATTUALI FORMAZIONE RSU 2012.
Utilizzo del personale in rapporto al POF Assegnazioni personale ai plessi (criteri); ricadute su O.d.L. derivanti da intensificazione per ridefinizione.

Utilizzo del personale in rapporto al POF Assegnazioni personale ai plessi (criteri); ricadute su O.d.L. derivanti da intensificazione per ridefinizione.
30 marzo 2011 La valorizzazione di genere come fattore strategico di sviluppo economico, organizzativo e soggettivo VALORIZZAZIONE DI GENERE COME FATTORE.

30 marzo 2011 La valorizzazione di genere come fattore strategico di sviluppo economico, organizzativo e soggettivo VALORIZZAZIONE DI GENERE COME FATTORE.
Lezione 1.

Lezione 1.
1 Sequenza contrattuale sul FIS sottoscritta l8 aprile 2008 Il FIS 2007/2008 e 2008/2009: - Gli effetti sul programma annuale 2008; - Gli effetti sulla.

1 Sequenza contrattuale sul FIS sottoscritta l8 aprile 2008 Il FIS 2007/2008 e 2008/2009: - Gli effetti sul programma annuale 2008; - Gli effetti sulla.
Programmazione e certezza da INAF nella erogazione dei fondi (FFO, progetti, edilizia, borse, ecc.), nella individuazione e definizione degli obbiettivi.

Programmazione e certezza da INAF nella erogazione dei fondi (FFO, progetti, edilizia, borse, ecc.), nella individuazione e definizione degli obbiettivi.

Presentazioni simili

Annunci Google