Capitolo 4: Crescita e politica economica

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1 Capitolo 4: Crescita e politica economica

2 I fatti stilizzati I tassi di crescita economica variano sensibilmente
Da paese a paese Nel corso del tempo La teoria neoclassica della crescita non è in grado di spiegare tali differenze che anzi postulano la convergenza verso tassi di crescita simili La teoria della crescita endogena cerca di spiegare le ragioni di tali differenze si concentra sulla politica economica, con particolare riferimento ai comportamenti che influenzano il tasso di risparmio Una qualche convergenza si riscontra, ma non per tutti i paesi e comunque molto dipende dalle scelte di politica economica

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4 Funzione di produzione con produttività marginale decrescente

5 Funzione di produzione con produttività marginale del capitale costante

6 La natura economica del progresso tecnologico
Le idee sono alla base del progresso tecnologico Le idee sono beni economici particolari Sono beni non escludibili Sono beni non rivali

7 Beni escludibili e beni rivali
Il problema della escludibilità è legato ai diritti di proprietà e ala possibilità di fissare un prezzo per un determinato bene I beni escludibili permettono al proprietario di catturarne i benefici in termini economici I beni non escludibili generano necessariamente effetti di spillover o di esternalità I beni rivali vengono prodotti per essere venduti I beni non rivali hanno un elevato costo fisso e un costo marginale basso o nullo

8 Produzione di nuove idee (incentivi attraverso l’escludibilità)
In un mercato perfettamente concorrenziale, con perfetta trasparenza, nessuna impresa entrerebbe sul mercato con nuove idee Perché vi sia un mercato delle nuove idee occorre rendere tale produzione almeno parzialmente escludibile Questo tipo di situazione si concretizza attraverso forme legali quali i brevetti o i diritti di autore (approccio della competizione imperfetta)

9 Produzione di nuove idee (incentivi attraverso le esternalità)
In questo caso le idee continuano ad essere un bene non rivale Il vantaggio competitivo si traduce nella capacità di utilizzare al meglio (e meglio di altri) l’esperienza legata all’uso delle tecnologie (learning by doing) Le tecnologie vengono considerate un bene pubblico e il loro utilizzo da parte delle imprese produce esternalità positive sull’economia aumentando il livello di sapere complessivo

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