La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

In questa cartella potrai trovare i moduli per i Comuni di Pozzo e Vaprio.

PubblicatoSusana D alessio Modificato 10 anni fa

Presentazioni simili

Presentazione sul tema: "In questa cartella potrai trovare i moduli per i Comuni di Pozzo e Vaprio."— Transcript della presentazione:

1 In questa cartella potrai trovare i moduli per i Comuni di Pozzo e Vaprio

2 SCHEDA DI SEGNALAZIONE ALUNNI IN DIFFICOLTA Tempi di compilazione: entro il 15 MAGGIO Da compilare solo per quelle situazioni che non sono già conosciute dagli operatori del Comune. Da condividere con gli operatori dello Sportello Psicopedagogico. Da consegnare al Dirigente Scolastico

3 MODULO RICHIESTA DI ASSISTENZA EDUCATIVA Tempi di compilazione: entro il 15 MAGGIO Da compilare ogni anno Da consegnare al Dirigente Scolastico

4 SCHEDA DI SEGNALAZIONE ALUNNI IN DIFFICOLTA Tempi di compilazione: entro il 15 MAGGIO Da compilare solo per quelle situazioni che non sono già conosciute dagli operatori del Comune. Da condividere con gli operatori dello Sportello Psicopedagogico. Da consegnare al Dirigente Scolastico

5 MODULO RICHIESTA DI ASSISTENZA EDUCATIVA Tempi di compilazione: entro il 15 MAGGIO Da compilare ogni anno Da consegnare al Dirigente Scolastico

Scaricare ppt "In questa cartella potrai trovare i moduli per i Comuni di Pozzo e Vaprio."

Presentazioni simili

RILEVAZIONE INVALSI CLASSI COINVOLTE: 2^ primaria

RILEVAZIONE INVALSI CLASSI COINVOLTE: 2^ primaria
Strumenti per l’implementazione e la valutazione

Strumenti per l’implementazione e la valutazione
PROGETTARE L’INTEGRAZIONE:

PROGETTARE L’INTEGRAZIONE:
Il protocollo, scandito in più fasi, prevede ladozione di un approccio unitario alle situazioni di difficoltà scolastiche da parte dellintero Istituto.

Il protocollo, scandito in più fasi, prevede ladozione di un approccio unitario alle situazioni di difficoltà scolastiche da parte dellintero Istituto.
Collaborazione integrata: gli alunni con bisogni educativi speciali.

Collaborazione integrata: gli alunni con bisogni educativi speciali.
IL NUOVO ACCORDO STATO- REGIONI INDICAZIONI PER LA DIAGNOSI E LA CERTIFICAZIONE DEI DSA Approvato dalla Giunta della Regione Veneto il 27 dicembre 2012.

IL NUOVO ACCORDO STATO- REGIONI INDICAZIONI PER LA DIAGNOSI E LA CERTIFICAZIONE DEI DSA Approvato dalla Giunta della Regione Veneto il 27 dicembre 2012.
Soggetti, risorse e strumenti per lintegrazione nella scuola dellautonomia.

Soggetti, risorse e strumenti per lintegrazione nella scuola dellautonomia.
Dai BISOGNI FORMATIVI richiesti dalla Società all OFFERTA FORMATIVA proposta dalla Scuola allAUTONOMIA MENTALE di un ALUNNO in grado di operare SCELTE.

Dai BISOGNI FORMATIVI richiesti dalla Società all OFFERTA FORMATIVA proposta dalla Scuola allAUTONOMIA MENTALE di un ALUNNO in grado di operare SCELTE.
Progetto Opis Rilevazione Nazionale sulle opinioni e gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del contesto scolastico Scuola Secondaria Superiore.

Progetto Opis Rilevazione Nazionale sulle opinioni e gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del contesto scolastico Scuola Secondaria Superiore.
So stare nel conflitto significa affrontare insieme le difficoltà I.I.S. V.Floriani Collegio dei Docenti 25 maggio 2010.

So stare nel conflitto significa affrontare insieme le difficoltà I.I.S. V.Floriani Collegio dei Docenti 25 maggio 2010.
VALUTAZIONE.

VALUTAZIONE.
Da consegnare stampato nella stesura definitiva al Dirigente Scolastico. Da compilarsi in formato digitale e da presentare alla famiglia nei mesi di ottobre.

Da consegnare stampato nella stesura definitiva al Dirigente Scolastico. Da compilarsi in formato digitale e da presentare alla famiglia nei mesi di ottobre.
Il modello del Piano Educativo Individualizzato è da compilare in formato digitale e da presentare alla famiglia durante il primo G.L.H. operativo. Nella.

Il modello del Piano Educativo Individualizzato è da compilare in formato digitale e da presentare alla famiglia durante il primo G.L.H. operativo. Nella.
Www.ferraramulticulturale.it/le_ali / Per la consulenza: appuntamento telefonico al 334 9855484.

/ Per la consulenza: appuntamento telefonico al
Richiesta di cambio di indirizzo Schema procedurale per il servizio Richiesta di cambio di Indirizzo e differenze procedurali che hanno inciso sulla scelta.

Richiesta di cambio di indirizzo Schema procedurale per il servizio Richiesta di cambio di Indirizzo e differenze procedurali che hanno inciso sulla scelta.
Corso di Alta Formazione di 300 ore GESTIONE DELLE DINAMICHE SOCIO-RELAZIONALI NELLA CLASSE Per dirigenti scolastici e docenti Ente di Formazione accreditato.

Corso di Alta Formazione di 300 ore GESTIONE DELLE DINAMICHE SOCIO-RELAZIONALI NELLA CLASSE Per dirigenti scolastici e docenti Ente di Formazione accreditato.
CORSO DI ALTA FORMAZIONE DI 300 ORE LUNIVERSO MENTALE Per dirigenti scolastici e docenti Ente di Formazione accreditato dal MIUR per la formazione del.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE DI 300 ORE LUNIVERSO MENTALE Per dirigenti scolastici e docenti Ente di Formazione accreditato dal MIUR per la formazione del.
VALUTAZIONE FORMATIVA”

VALUTAZIONE FORMATIVA”
La continuità tra i diversi ordini e gradi scolastici Presentazione di una proposta elaborata dal CTI di Asolo e Castelfranco 15 dicembre 2004.

La continuità tra i diversi ordini e gradi scolastici Presentazione di una proposta elaborata dal CTI di Asolo e Castelfranco 15 dicembre 2004.
PRESENTAZIONE DELLATTO DI INTESA TRA IL COMUNE DI CREMONA E LUFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE SUL TEMA: INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI FRAGILI Progetto.

PRESENTAZIONE DELLATTO DI INTESA TRA IL COMUNE DI CREMONA E LUFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE SUL TEMA: INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI FRAGILI Progetto.

Presentazioni simili

Annunci Google