RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1    Responsabile: CINZIA DI PASQUALE Componenti :  Infanzia: Mucci Filomena Primaria: Grilli Lisa, Ianniccari.

Presentazione sul tema: "RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1    Responsabile: CINZIA DI PASQUALE Componenti :  Infanzia: Mucci Filomena Primaria: Grilli Lisa, Ianniccari."— Transcript della presentazione:

1 RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1    Responsabile: CINZIA DI PASQUALE Componenti :  Infanzia: Mucci Filomena Primaria: Grilli Lisa, Ianniccari Angela, Savini Anita, Ciccarelli Emiliana, Di Biase Fulvia, Scordella Antonella  

2 La funzione strumentale Area 1 ha svolto l’attività di gestione del Piano dell’Offerta Formativa e avuto il compito di: coordinare la revisione del POF; revisionare la programmazione educativa della scuola primaria; impaginare la brochure e inserimento delle date di tutte le manifestazioni finali previste dalle sezioni/classi del circolo. spoglio dei ”questionari genitori” ed all’analisi dei risultati, tabulazione dei dati tramite un grafico (di seguito allegato) che riporta le percentuali di gradimento espressi in ogni singola voce. I membri della Commissione POF, funzione strumentale compresa, hanno lavorato a stretto contatto del Dirigente Scolastico che ha coordinato la raccolta dei dati relativi alle iniziative didattiche ed educative per ogni ordine di scuola adottate dal Circolo. Per una trasparente ed efficace diffusione e conoscenza del documento POF, una copia in formato integrale è stata inviata ad ogni plesso del Circolo, oltre alla pubblicazione sul sito internet della scuola ed una sintesi riassuntiva, ma esauriente è stata consegnata alle famiglie, con rimandi al documento originale affisso all’albo della scuola e sul sito internet.  

3 Il lavoro di revisione e stesura del Piano dell’Offerta Formativa si è svolto principalmente nel mese di ottobre. A maggio la Commissione POF ha proceduto alla stesura della “brochure” delle manifestazioni finali di ogni ordine di scuola. Nel mese di giugno, in seguito al monitoraggio sulla ”valutazione del servizio”, avvenuto tramite la somministrazione di questionari anonimi per i genitori, la Commissione ha raccolto e tabulato i dati dei diversi ordini di scuola e ha poi ha elaborato un grafico sintetico sulla valutazione della soddisfazione dell’utente. Gli esiti dell’indagine hanno evidenziato la positività delle attività svolte e un generale livello di soddisfazione dei soggetti coinvolti.  

4 In conclusione, la valutazione finale dell’attività di gestione del Piano dell’Offerta risulta positiva, dato che non si sono incontrate particolari difficoltà, anzi il clima sereno e collaborativo ha permesso di interagire in modo proficuo con tutti i componenti del gruppo e con il Dirigente, con il quale, la collaborazione è stata franca, rispettosa e costruttiva. Si spera, ancora, per l’anno scolastico 2012/13 che la futura attività progettuale possa promuovere azioni sempre più coerenti con la mission della scuola e con gli interessi degli alunni (partecipazione e “gradimento”) al fine di migliorare e qualificare sempre più i processi didattici, le metodologie e l’organizzazione della scuola.         Moscufo, 15 giugno La funzione strumentale Cinzia Di Pasquale