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Presentazione di un percorso significativo della piattaforma INDIRE PuntoEdu in riferimento ad alcuni nuclei fondanti di tipo metodologico-didattico Riflessione sul percorso presentato per la piattaforma INDIRE PuntoEdu
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Attività preliminare Individuare un rapporteur (possibilmente diverso da quelli precedenti) che avrà il compito: a) di portare a sintesi quanto emerso dalle discussioni b) di preparare un lucido o una diapositiva da presentare in plenaria il terzo giorno
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Individualmente Riflettete sul CD-ROM INDIRE appena presentato ed individuate: a) le possibilità di sfruttamento del percorso presentato dalla piattaforma INDIRE PuntoEdu b) l impianto metodologico che esso riflette c) le possibilità di collegamento con la formazione linguistica In gruppi Condividete quanto emerso rispetto ai tre punti precedentemente elencati
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Sintesi finale a) Ciascun gruppo espone quanto emerso e condiviso. b) Il rapporteur espone e concorda con il gruppo la sintesi delle riflessioni da riportare il terzo giorno a gruppi riuniti per quanto riguarda il percorso INDIRE PuntoEdu.
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