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Materiale didattico Dr. F.Zeziola CULTURA E LINSIEME DI VALORI CHE RAPPRESENTA QUELLA REALTA QUEL CONTESTO VA CONOSCIUTA BENE SE SI VUOLE FARE FORMAZIONE.

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Presentazione sul tema: "Materiale didattico Dr. F.Zeziola CULTURA E LINSIEME DI VALORI CHE RAPPRESENTA QUELLA REALTA QUEL CONTESTO VA CONOSCIUTA BENE SE SI VUOLE FARE FORMAZIONE."— Transcript della presentazione:

1 Materiale didattico Dr. F.Zeziola CULTURA E LINSIEME DI VALORI CHE RAPPRESENTA QUELLA REALTA QUEL CONTESTO VA CONOSCIUTA BENE SE SI VUOLE FARE FORMAZIONE

2 Materiale didattico Dr. F.Zeziola CONTESTO E QUEL LUOGO QUELLA PARTE DI UNA ORGANIZZAZIONE IN CUI SI SVOLGE UNA CERTA ATTIVITA CI SONO RITI, MITI, SIMBOLI, LINGUAGGI VA CONOSCIUTO

3 Materiale didattico Dr. F.Zeziola LA PEDAGOGIA DEL LAVORO AMBIENTE TUTTO INSIEME ( contesto, cultura, danaro, persone) Che E D U C A

4 Materiale didattico Dr. F.Zeziola Fo r m a r e con la formazione le certezze di risultato sono abbastanza misurabili; è controllabile e comunicabile a priori è rivolta a soggetti con carenze di apprendimento la dimensione affettiva qui non è obbligatoria la formazione manipola ladulto secondo gli obiettivi, per le informazioni che deve ricevere: è il dipendente; il cliente; il partecipante La formazione è programmabile in tutti i suoi particolari.

5 Materiale didattico Dr. F.Zeziola E D U C A R E nelleducazione i risultati coinvolgono tutta la complessità del soggetto e quindi abbastanza complessi da misurare; è controllabile a posteriori mediante il racconto emotivo dei partecipanti è discorsiva e compartecipativa e deve essere condivisa dal soggetto la dimensione affettiva è obbligatoria lidea di adulto è inclusiva di maturità, di immaturità di risultato o di fallimento, cè potere e fragilità. Riguarda tutti gli aspetti delluomo. Leducazione non si riduce o annulla in una organizzazione a priori = richiede sempre la presenza attiva del partecipante Leducazione è un principio umanistico

6 Materiale didattico Dr. F.Zeziola DISTINGUIBILI? ????

7 Materiale didattico Dr. F.Zeziola NON SI DISTINGUONO LADULTO APPRENDE NEL MONDO DEL LAVORO? SI ASSOLUTAMENTE Il lavoro diventa cognitivo quando ne vede lutilità; quando non si sente sminuito; quando si vede utilizzando nel suo sapere e saper fare. QUANDO E DAVVERO RISORSA UMANA E NON STRUMENTALE

8 Materiale didattico Dr. F.Zeziola QUINDI QUANDO SI APPRENDE? DA DOVE COMINCIA LAPPRENDIMENTO? VEDIAMO UN FILM.. OSSERVIAMO DOVE ABBIAMO VISTO APPRENDIEMNTO E DOVE LE DIFFICOLTA

9 Materiale didattico Dr. F.Zeziola COMPITO IN CHI OSSERVA DOVE CE FORMAZIONE? DOVE CE EDUCAZIONE DOVE CONTA IL FORMATORE? DOVE CONTA IL GRUPPO? COME FUNZIONIAMO?


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