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+ Oggi è il quattro dicembre! Da fare ora: Giochiamo la tombola.

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Presentazione sul tema: "+ Oggi è il quattro dicembre! Da fare ora: Giochiamo la tombola."— Transcript della presentazione:

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2 + Oggi è il quattro dicembre! Da fare ora: Giochiamo la tombola

3 prendete la tombola!

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6 I verbi -ire: le attività nel tempo libero IV Aprire Aprire Offrire Offrire Dormire Dormire Non mentire Non mentire Scoprire un passatempo Scoprire un passatemponuovo Seguire la notizia Seguire la notizia Partire Partire Finire il lavoro *** Finire il lavoro *** Pulire la casa*** Pulire la casa*** Capire*** Capire*** Preferire*** Preferire*** a)To leave b)To understand c)To open d)To not lie e)To prefer f)To offer g)To follow the news h)To clean the house i)To finish the work j)To sleep k)To find a new hobby

7 I verbi regolari: -ire

8 -ire verbs, first category dormire means to sleep stem: dorm- conjugation: (io) dormo (tu) dormi (lui/lei) dorme (noi) dormiamo (voi) dormite (loro) dormono

9 Giacomo apre il quaderno.

10 Il padre di Giacomo segue il rumore.

11 In fine, Giacomo dorme perché sta bene adesso.

12 Tocca a te: Scrivete tutte le forme dei verbi Scrivete tutte le forme dei verbi *Dormire*Scoprire*aprire

13 -ire verbs, second category preferire means to prefer stem: prefer- conjugation: *(io) preferisco *(tu) preferisci *(lui/lei) preferisce (noi) preferiamo (voi) preferite *(loro) preferiscono

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15 Trovi qualcuno che… Oggi è il cinque dicembre duemiladodici Da fare ora: Esempio: Preferisce l’italiano La domanda: Preferisci l’italiano? La risposta: Matteo preferisce l’italiano.

16 Il vocabolario di scuola

17  HW I part F

18  Quiz Tuesday (school subjects, school objects, preferire, -ire 1 st conjugation verbs)  Flash cards (+5)- school subjects and objects  Hw packet p. K part B

19 OPZIONI, OPZIONI, OPZIONI

20 Il vocabolario nuovo Le materie

21 Le materie-Smart

22 Trovi qualcuno che…Nome: ________________________ preferisce la storiaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ non preferisce la matematicaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ non preferisce usare una matitaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ preferisce il cibo italianoLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ Trovi qualcuno che…Nome: ________________________ preferisce la storiaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ non preferisce la matematicaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ non preferisce usare una matitaLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________ preferisce il cibo italianoLa domanda: ______________________________________________________ La risposta: _______________________________________________________

23 Thursday- -ire verbs- old from leisure, new with new –ire verbs from school Friday-school subjects, preferences- using –ire verb (preferire) Monday- 12/3-finish and review school subjects, telling time (lesson 50)/school schedules, -ire verbs Tuesday- -ire verbs, time telling/schedules, Italy schedules Wednesday- review, quiz tomorrow Thursday- quiz, Friday-

24 Da fare ora: Facciamo alcuni esempi 1.___________(dormire) alle dieci di sera. (loro) 2.Noi ___________ (partire) alle sei e mezzo di mattina. 3.John ___________ (aprire) la porta del caffè Posillipo. 4.Tu e Marco ___________ (offrire) il gelato agli amici? 5.Io ___________ (seguire) in macchina gli amici di John.

25 Ripassiamo il compito… Hw packet p. K part B

26 Il compito… Quiz Tuesday (school subjects, school objects, preferire, -ire 1 st conjugation verbs) Flash cards (+5)- school subjects and objects Handout- part B- all!

27 I giorni della settimanaLe attività lunedìLezione d’italiano martedì mercoledìLezione di ballo giovedì venerdìLezione di matematica sabatoLezione di storia domenica Chiara ha tutte le lezione a casa durante la settimana. Guardate sotto e poi rispondete alle domande. 1.Cosa segue Chiara il mercoledì? 2.Cosa segue Chiara il sabato? 3.A che ora studia l’italiano? 4.A che ora studia la matematica? 15.20-16.40 19.30-20.30 17.45-19.45 13:15-14:00

28 -ire verbs, second category How do you know whether to use the first or second category? Song to remember: Count back 5, if you see a vowel then use –isc… isco, isci, isce, iscono… io tu, lui, lei, loro

29 Tocca a te:  Scrivete tutte le forme dei verbi *preferire*Pulire*mentire

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31 Nome:Data: Da fare ora: Rispondete usando le frasi complete! 1. Cosa porti a scuola? _______________________________________________________________________________________ 2. Cosa usi per trovare il tempo? _______________________________________________________________________________________ 3. Cosa fai dopo scuola? _______________________________________________________________________________________ Scrivete l’ora! 1. A che ora comincia la scuola? _______________________________________________________________________________________ 2.A che ora finisce il pranzo? _______________________________________________________________________________________

32 Facciamo alcuni esempi 1.A che ora ____________(finire) la scuola? 2.Franco _____________ (preferire) una famiglia piccola. 3.___________(dormire) alle dieci di sera. (loro) 4.Io ____________(preferire) studiare l’italiano. 5.Noi ___________ (partire) alle sei e mezzo di mattina.

33 Il dolce: In coppia: Ask questions to a partner in class. 1.Capisci l’italiano? 2.Di solito, che ora finisci di studiare la sera? 3.Fino a che ora dormi il sabato mattina? 4.Preferisci andare al cinema o al teatro? 5.Chi pulisce la tua camera (room)?


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