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Manuale chiave Gioventù+Sport

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Presentazione sul tema: "Manuale chiave Gioventù+Sport"— Transcript della presentazione:

1 Manuale chiave Gioventù+Sport
Concetto di motricità sportiva Zermatt, ottobre 2008

2 Il modello dell’insegnamento in G+S

3 Il concetto di motricità sportiva
Introduzione Come possiamo descrivere le prestazioni sportive? Quali termini si possono usare?

4 Il concetto della motricità sportiva
Prestazione grazie a Physis e Psiche Con i termini Physis e Psiche si indicano i due aspetti che caratterizzano l'essere umano: il corpo e la mente.

5 Il concetto della motricità sportiva
Prestazione grazie a energia e gestione Sia sotto l'aspetto fisico che sotto quello mentale ci sono accenti relativi all'energia (condizione, emozioni) e alla gestione (coordinazione, tattica). potenziale capacità

6 Il concetto di motricità sportiva
Il modello di prestazione serve a visualizzare il concetto di motricità sportiva In forma di «metafore» …

7 Il concetto di motricità sportiva
4 termini conosciuti, descrivono globalmente la prestazione sportiva: La sostanza condizionale = condizione physica La competenza coordinativa = coordinazione La competenza emozionale = emozione La capacità tattico-mentale = tattica

8 Il concetto di motricità sportiva
Il modello della prestazione sportiva «semplificato»

9 Condizione (energia fisica)

10 Coordinazione (regolazione fisica)

11 Emozioni (energia psichica)

12 Tattica (regolazione psichica)

13 Il concetto di motricità sportiva
Il modello della prestazione sportiva «complesso»

14 Il concetto di motricità sportiva
Possibile applicazione del modello di prestazione sportiva ...

15 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo di requisiti in relazione alla disiciplina sportiva (situazione prevista) Come profilo personale per un rendimento atletico (attuale) Nel corso di una valutazione di una prestazione sportiva (confronto tra la situazione attuale e la situazione prevista)

16 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo di requisiti in relazione alla disiciplina sportiva (la situazione prevista) Esempio: Profilo di requisiti «maratona» ? ? ? 70 10 45 20 10 10 5 30

17 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo di requisiti in relazione alla disiciplina sportiva (la situazione prevista) Snowboard: Competizione half-pipe Competizione slalom gigante

18 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo di requisiti in relazione alla disiciplina sportiva (la situazione prevista) Sci: Competizione nelle gobbe Competizione slalom gigante

19 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo di requisiti in relazione con una forma (la situazione prevista) Salto > basic-air oppure variante style Competizione > sci- oppure snowboard-cross

20 Il concetto di motricità sportiva
Come profilo personale per un rendimento atletico (attuale) Esempi: Un giovane di medio livello di fronte al primo basic-run Un principiante adulto (poco sportivo)

21 Il concetto di motricità sportiva
Nel corso di una valutazione di una prestazione sportiva (confronto tra la situazione attuale e la situazione previsto) Esempio: L‘esecuzione di un‘attività (forma) dal livello coordinativo e condizionale semplice per un allievo „pauroso“

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23 Il concetto della motricità sportiva
Attuazione negli sport sulla neve Documento delle direzioni di disciplina Sport sulla neve G+S Sulle possibilità di applicazione del modello della prestazione negli sport sulla neve

24 Il concetto della motricità sportiva
I contenuti del documento di lavoro Uso del modello della prestazione nell‘analisi delle situazioni dell‘apprendimento Sci di fondo come allenamento della condizione orientato sulla coordinazione Costruzione di un impianto (Kicker o Cross) su terreno aperto con i giovani Salti Kicker su terreno aperto Percorso di sci o snowboard su terreno libero

25 Possibilità di attuazione del modello della prestazione negli sport sulla neve

26 … negli sport di neve

27 Attuazione del modello della prestazione negli sport sulla neve
Altre possibilità d‘uso Esigenze tipiche della disciplina (situazione ideale) Profilo personale (situazione effettiva) Ausili per dare un giudizio nel processo di valutazione

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29 Grafici utili per l‘insegnamento del concetto di motricità sportiva

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34 emozioni condizione coordinazione tattica mobilità motivazione
velocità fiducia in sé stessi resistenza analisi e spiegazione delle cause forza reagire processus cognitivs basiques differenziare restare in equilibrio processus cognitivs subsidiaires ritmizzare orientarsi processus cognitivs complexes coordinazione tattica

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