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PubblicatoDionisia Corti Modificato 8 anni fa
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AGGIORNAMENTO Tecnico Istruttore Categorie Giovanissimi METTERE IN BICI UN BIMBO/A E NON FARLO ALLENARE DA GRANDE Imperia/ 19 dicembre 2015 Prof. Sergio Introzzi Imperia/ 19 dicembre 2015 Prof. Sergio Introzzi
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PARLEREMO DI... 1 – Il RUOLO del TECNICO 2 - Gli ASPETTI NEURO-COGNITIVI di un modello di riferimento 3 – I SISTEMI FUNZIONALI 4 – Il PROGETTO TALENTO facendo riferimento ai principali TEST attualmente usati 5 – Le NUOVE METODOLOGIE di base e di alto livello
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Il C.O.N.I. ha come obiettivo VINCERE MEDAGLIE ALLE OLIMPIADI e... demanda alle federazioni LA RICERCA DEL TALENTO
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Contributi 2016 del CONI alle federazioni sportive nazionali: - aereo club 1.362.604 (0,97%) - atletica 6.116.730 (4,37%) - automobil club 1.173.435 (0,84%) - badminton 1.465.435 (1,05%) - baseball/softball 2.004.549 (1,43%) - bocce 1.115.860 (0,80%) - calcio 37.533.754 (26,81%) - canoa/kayak 2.664.054 (1,90%) - canottaggio 3.406.243 (2,43%) - ciclismo 4.587.062 (3,28%) - comitato paralimpico 1.070.000 (0,76%) - cronometristi 801.750 (0,57%) - danza sportiva 638.741 (0,46%) - discipline armi sportive 422.830 (0,30%)
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- ginnastica 3.788.212 (2,71%) - golf 1.332.626 (0,95%) - hockey e pattinaggio 1.545.129 (1,10%) - hockey prato 1.722.659 (1,23%) - judo/lotta/karate 4.392.825 (3,14%) - medico sportiva 351.670 (0,32%) - motociclismo 1.698.053 (1,21%) - motonautica 1.224.111 (0,87%) - nuoto 5.762.693 (4,12%) - pallacanestro 3.688.296 (2,63%) - pallamano 1.464.329 (1,05%) - pallavolo 3.825.970 (2,73%) - pentathlon 1.510.127 (1,08%) - pesca sportiva 1.140.316 (0,81%) - pesistica 1.989.469 (1,42%)
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- pugilato 3.216.611 (2,30%) - rugby 2.696.933 (1,93%) - scherma 4.376.983 (3,13%) - sci nautico 1.122.360 (0,80%) - sport equestri 2.298.816 (1,64%) - sport ghiaccio 2.775.140 (1,98%) - sport invernali 4.946.715 (3,53%) - squash 569.796 (0,41%) - taekwondo 1.962.590 (1,40%) - tennis 3.456.418 (2,47%) - tennistavolo 1.551.437 (1,11%) - tiro a segno 2.148.546 (1,53%) - tiro a volo 3.006.401 (2,15%) - tiro con l'arco 1.902.869 (1,36%) - triathlon 1.228.571 (0,88%) - vela 2.841.710 (2,03%)
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Ma... NOI TECNICI NON SIAMO IN GRADO DI PRODURRE TALENTI Possiamo solo perdere talenti
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TESSERATI GIOVANISSIMI IN LOMBARDIA Cat.20142015 G1343388 G2455453 G3474507 G4424476 G5441446 G6410415
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TESSERATI GIOVANISSIMI IN LIGURIA Cat.maschi femmin e G1344 G2679 G36016 G45823 G57611 G65116
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TESSERATI IN LOMBARDIA CATEGORIE20142015 ESORDIENTI620659 ALLIEVI507509 JUNIORES361353 UNDER 23222233 ELITE8883 DONNE ESORDIENTI 8893 DONNE ALLIEVE6578 DONNE JUNIORES5348 DONNE ELITE3233
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CATEGORIE Liguria Lombardia ESORDIENTI80659 ALLIEVI103509 JUNIORES50353 UNDER 2329233 ELITE//83 DONNE ESORDIENTI 1093 DONNE ALLIEVE678 DONNE JUNIORES148 DONNE ELITE//33
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TESSERATI F.C.I. 2015 GIOVANISSIMI15974 ESORDIENTI 3014 ALLIEVI2645 JUNIORES1641 UNDER 23955 ELITE454 PROFESSIONISTI106
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TESSERATI F.C.I. 2015 DONNA ESORDIENTE490 DONNA ALLIEVA353 DONNA JUNIOR191 DONNA ELITE234
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ESPLORIAMO LA BICI !
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L’arma più potente per la prevenzione e la lotta al doping è la formazione!
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I GIOVANI E... IL D. S. IL RUOLO DEL D. S.
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Il Direttore Sportivo è il punto di riferimento per i giovani ciclisti.
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CONOSCENZE E COMPETENZE SPECIFICHE ESPERIENZE
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COMPETENTENELLETECNICHE FORMATIVE FORMATIVE
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IMPOSTARE L’ APPRENDIMENTO CONDIZIONALE
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TECNICO IMPOSTARE L’ APPRENDIMENTO
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TATTICO IMPOSTARE L’ APPRENDIMENTO
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PSICHICO IMPOSTARE L’ APPRENDIMENTO
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MORALE IMPOSTARE L’ APPRENDIMENTO
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INTENTO SARA’ DI FARNE : UN UOMO
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UN ATLETA
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UN CICLISTA
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UNO SPECIALISTA
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D. S. INSEGNANTE ED EDUCATORE
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Cosa devo insegnare? Come ?
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PROPOSTE DEI PARTECIPANTI ……………………. …………………….
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SOLO COSI’ SARA’ RITENUTO UN LEADER PREPARATO E COSCIENTE
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Accoglienza Accoglienza - il clima psicologico - il clima psicologico - saper dare fiducia - saper dare fiducia IL PRIMO APPROCCIO SARA’: DEVO CONQUISTARE LA FIDUCIA DEL RAGAZZO/A
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Accompagnamento Accompagnamento - stare insieme saper comunicare
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Competenza - trasmettere nozioni e azioni sapere interdisciplinare - sapere specifico
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IL CICLISTA CON SE STESSO PULIZIA EDUCAZIONE RISPETTO ORDINE IL CICLISTA CON GLI ALTRI CON I COMPAGNI DI SQUADRA CON I PROPRI DIRIGENTI CON GLI AVVERSARI CON I GIUDICI CON I FAMIGLIARI CON LA BICICLETTA CON LA GARA CON GLI IMPEGNI OBIETTIVI DA PROGRAMMARE E RAGGIUNGERE CON L’ATTIVITA’ CICLISTICA A LIVELLO GIOVANILE COMPORTAMENTALI SENSO DI APPARTENENZA RELAZIONE COMUNICAZIONE DONAZIONE ADATTAMENTO TENACIA
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MI AFFIDANO UNA SQUADRA ANALISI DELLA SITUAZIONE: - ANALISI DELLE MIE CAPACITA’ - ANALISI DELLA MIA DISPONIBILITA’ E DELLE MIE CONVINZIONI - ANALISI DELLA SITUAZIONE SOCIETARIA -A-A-A-ANALISI DELLA SQUADRA CICLISTICA AFFIDATAMI
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C CONOSCENZA DEL MATERIALE UMANO A DISPOSIZIONE SVILUPPO FISICO SVILUPPO MOTORIO SITUAZIONE FAMIGLIARE SITUAZIONE SCOLASTICA SITUAZIONE CARATTERIALE
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SCHEDA PERSONALE PER LA RACCOLTA DATI DETERMINO QUALI SONO LE REALI ESIGENZE DI TUTTI I RAGAZZI IO D. S. FISSO I MIEI OBIETTIVI E PIANIFICO I MIEI INTERVENTI
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PROGRAMMO L’ATTIVITA’ ANNUALE DELLA MIA SQUADRA CONTROLLO DELL’ATTIVITA’: LA VALUTAZIONE DEL LAVORO (PROGRAMMA) FATTO TEST D’ENTRATATEST D’USCITA
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DIDATTICASTUDIA IL METODO DI INSEGNAMENTO
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DIDATTICA NORMATIVA 1 - DIPENDE DAGLI ALTRI 2 - SCARSO CONCETTO DI SE’ E SCARSA FIDUCIA IN SE’ 3 - NON PRENDE DECISIONI NON C’ E’ SCAMBIO DI IDEE 4 - MANCA IL CONFRONTO E LA RELAZIONE
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DIDATTICA BASATA SULLA RICERCA 1 – PRIVILEGIA L’ESPLORAZIONE, LA SCOPERTA E LA RISULUZIONE 2 - IL PROBLEMA DIVENTA PERSONALE 3 - ACCRESCE LA CREATIVITA’ E L’INDIPENDENZA 4 – AUTOCONTROLLO 5 – COOPERAZIONE 6 - SENTIMENTO DI RESPONSABILITA’ E DI AUTOSTIMA
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E' questa la vittoria che va ricercata a livello giovanile? E' QUESTA LA VITTORIA CHE VA RICERCATA A LIVELLO GIOVANILE?
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