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Motivazione allo studio
5° MODULO “SCHEMATIZZARE”
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Schematizzare … Cosa significa?
Gli schemi sono delle sintesi di quanto studiato Negli schemi le idee vengono sistemate in forma ordinata e sistematica in modo che siano chiare le loro relazioni Lo sforzo per costruire uno schema costringe a organizzare le idee, distinguendo quelle principali da quelle secondarie uno schema facilita la percezione ed il ricordo dei rapporti tra le idee ed è molto comodo per svolgere ripassi rapidi
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Schematizzare …quando?
Gli schemi possono essere costruiti: Durante lo studio per riorganizzare sinteticamente le informazioni Dopo aver studiato: per memorizzare, rielaborare e ripassare
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Schematizzare … cosa? Solo i dati e i concetti essenziali, ponendo però attenzione alle relazioni fra di essi Si deve schematizzare ciò che si è sottolineato e scelto come importante
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Schematizzare … come? In modo semplice, chiaro ed efficace
Collocando le idee principali al centro del foglio Cercando di indicare con frecce, linee ed altri segni grafici i collegamenti fra le varie idee così che sia chiaro il percorso/fluire dei concetti studiati e le loro relazioni
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Tipi di Schemi Schema ad “elenco o lista”
è il modo più semplice per riassumere informazioni e concetti dai più importanti ai secondari
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Lo schema ad elenco: esempio
Fasi dello studio di un testo Prelettura Lettura Riconoscere le unità di lettura Analisi strutturale Lettura critica Sottolineatura Raccolta di appunti Parole chiave Frasi brevi riassuntini Costruzione di mappe e schemi Ad albero A raggiera
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Tipi di Schemi Schema a “raggiera”
si pone al centro il concetto più importante ed ad esso si collegano le altre parole chiave usando le frecce come indicatori
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Lo schema a raggiera: esempio
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Tipi di Schemi Schema ad “albero”
può servire per rappresentare un concetto principale complesso suddivisibile in concetti e sottoconcetti. È caratterizzato da un nodo (idea) iniziale dal quale si ramificano i nodi (idee) secondarie
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Lo schema ad albero: esempio
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Tipi di Schemi Schema ad “tabella”
inserisce le informazioni all’interno di righe e colonne, permette di evidenziarne analogie e differenze
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Lo schema a “tabella”: esempio
Tecniche di studio Sottolineare Annotare Schematizzare Ripassare Definizione Quando Quanto Cosa Come Perché
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Tipi di Schemi “Mappa concettuale”
rappresenta i concetti all’interno di rettangoli e li collega fra loro attraverso frecce che indicano i legami /connettivi fra le varie idee
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Lo schema ad albero: esempio
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