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PubblicatoGiraldo Di lorenzo Modificato 10 anni fa
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La scuola del gratuito Pedagogia della gratuità per un sistema scolastico alternativo
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Situazione attuale Scuola azienda Famiglia cliente Burocrazia Apprendimento per profitto Selezione e competizione Falsa integrazione Scarsa maturazione scuola del profitto
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I 6 punti 1.La famiglia 2.Gli Insegnanti 3.Programmi e valutazioni 4.Diversità e integrazione 5.La vita di classe 6.Responsabilità e gestione scolastica
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Oggi …
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La famiglia delega agli insegnanti
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Gli insegnanti Insegnante docente istruttore crede nel profitto come fine e mezzo usa il proprio potere individualista pedagogica- mente impreparato
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Il dirigente Peso burocratico difficoltà rapporti con i soggetti scolastici preoccupazione efficienza area di massima sofferenza facile chiusura alle istanze pedagogiche
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Programmi e valutazioni programmi misurazioni votoprofitto competizione sapere contenutistico
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Diversità e integrazione pietismo ostacolo al programma diversità negativa inesperienza e ignoranza falsa integrazione
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La vita di classe regole comportamenti relazioni Insegnante didattica allievo organizzazione valutazione responsabilità
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Gestione scolastica dirigente insegnanti famiglie a l l i e v i potere gestionale alto basso bassissimo
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Nella scuola del gratuito … Nella scuola del gratuito …
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La famiglia nella scuola del gratuito cooperazione Partecipazione progettuale (commissioni, Pof, CdC,CdI) Formazione insegnanti (pedagogia dei genitori) Partecipazione alla valutazione (valutazione ragazzi,dei pro- getti,dellistituto) Partecipazione alla vita Scolastica (gruppi di studio,orienta- mento,laboratori, Gestione fondi)
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Gli insegnanti nella scuola del gratuito Insegnante educatore Maestro di vita Crede nella persona e nella gratuità educativa Crede nel dialogo, nella fiducia e nella partecipazione Crede nella cooperazione educativa Pedagogica- mente preparato
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La didattica nella scuola del gratuito Metodo della ricerca e della discussione Interiorizzazione del sapere Auto valutazione e Valutazione partecipata Riconoscimento diversità e intelligenze E-ducere= tirar fuori
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Diversità e integrazione Diversità e integrazione nella scuola del gratuito ultimi al centro della vita di classe Diversità il programma è lallievo stesso come valore formazione insegnanti curriculari Integrazione = riconoscimento ( lavorare insieme per riconoscere a ciascuno i suoi doni)
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La vita di classe La vita di classe nella scuola del gratuito Allievi e insegnanti scelgono insieme le regole di convivenza concordano lorganizzazione della classe discutono la didattica partecipazione valutano insieme comunità di classe condivisione
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Gestione scolastica Gestione scolastica nella scuola del gratuito Genitori Insegnanti Dirigente Allievi Personale Scuola=casacomune
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