2009-2010. I risultati di Pane e Internet I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna.

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1 2009-2010

2 I risultati di Pane e Internet

3 I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

4 I cittadini per genere I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

5 I cittadini per classi di età I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna 77% iscritti > 50 anni

6 I cittadini per stato occupazionale Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna 25%64%11% OccupatiCasalinghe e pensionati Inoccupato I Risultati

7 I cittadini per titolo di studio I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna 10%43%8%31%6% Elementare o no titolo Licenza media Qualifica professionale Diploma di maturità Laurea e post Laurea

8 I cittadini e la nazionalità I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

9 Che cosa interessa di più di Internet? Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo - Regione Emilia-Romagna Indagine conoscitiva prima e dopo Ottenere informazioni sui servizi pubblici Comunicare con altri Acquisire informazioni sul territorio Acquisire informazioni di attualità Reperire modulistica ufficiale Acquistare Incrementare la propria rete di conoscenze Vendere

10 20011-2013

11 Agostina Betta Coordinamento progetto Regione Emilia- Romagna Obiettivi 2011-2013 Diffondere sul territorio competenze per figure che facilitino le-inclusion, competenze da esercitare in luoghi diffusi e non solo in punti di accesso organizzati ad hoc, ma in luoghi deputati come le biblioteche o a l tri luoghi di aggregazione e di erogazione servizi. 630 EDIZIONI di corso e formare circa 10.000 CITTADINI Formare i formatori (Docenti, Tutor, Facilitatori), volontari e studenti. Scambiare buone pratiche con lEuropa e altre Regioni italiane Sostenere modelli per lalfabetizzazione basati sul rapporto intergenerazionale. Integrare e moltiplicare le attività di alfabetizzazione digitale nellambito delle politiche di e-Inclusion, collaborando con gli attori che a vario titolo sono sul territorio.

12 PIANIFICAZIONE 2011-2013

13 PIANIFICAZIONE IN SINTESI Anno N° Comuni Edizioni Cittadini avvio corsi sede 2011 28 143 2431 2012 61 321 5457 2013 40 112 1904 -------------------------------------------------------- TOTALE 129 576 9792 Residuo (da distribuire) 54 800

14 Provincia ResidentiComuni/sedeEdizioniCittadini Bologna 984.3412221%129 2193 Ferrara 358.966128%48 816 Forlì - Cesena 392.3301311%57 969 Modena 694.5802216%89 1513 Parma 437.308128%48 816 Piacenza 288.011116%30 510 Ravenna 389.508118%63 1071 Reggio Emilia 525.2971512%67 1139 Rimini 325.265119%45 765 Totale 4.395.606129100%576 9792 Distribuzione provinciale