Concorso di Storia Contemporanea Edizione 2015-16 Repubblica e trasformazione della società italiana Gigi Garelli Istituto storico della Resistenza - Cuneo.

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1 Concorso di Storia Contemporanea Edizione 2015-16 Repubblica e trasformazione della società italiana Gigi Garelli Istituto storico della Resistenza - Cuneo

2 Tommaso Brachetti Più che un caso, un esempio. Cfr. il “camerata Kesselring”…

3 Tema n.2: il titolo  Repubblica e  trasformazione della società italiana

4 Tema n.2: il testo Nell’immediato dopoguerra ampie aperture e forti speranze di cambiamento percorrono la società italiana uscita dal secondo conflitto mondiale attraverso le prove durissime dell’occupazione nazifascista e della Resistenza. Permangono tuttavia tenaci ostilità conservatrici nel corpo sociale e negli apparati pubblici, in particolare nelle regioni meno toccate dal movimento di liberazione e dall’occupazione. La battaglia politica per la Repubblica rappresenta anche simbolicamente uno snodo essenziale di questo confronto nel quale emergono ceti sociali prima conculcati e privi di rappresentanza; a questa si lega il dibattito e il varo della Costituzione, nella quale trovano posto i soggetti - e i loro diritti - ai quali la svolta repubblicana offre inedite prospettive di cittadinanza e opportunità di emancipazione, con strumenti per accedere agli spazi di partecipazione sociale, politica e istituzionale. Per contro, numerosi sono gli ostacoli che questi incontrano sul cammino verso la piena assunzione del ruolo che la carta costituzionale riconosce loro. Si approfondisca la condizione dei soggetti individuali e collettivi interessati dai processi di emancipazione che si avviano nel dopoguerra (ad esempio le donne, i contadini, gli operai) attraverso l’analisi di uno o più casi significativi e con il riferimento a documenti, testi, film che hanno affrontato il tema.

5 Nell’immediato dopoguerra ampie aperture e forti speranze di cambiamento percorrono la società italiana uscita dal secondo conflitto mondiale attraverso le prove durissime dell’occupazione nazifascista e della Resistenza. Permangono tuttavia tenaci ostilità conservatrici nel corpo sociale e negli apparati pubblici, in particolare nelle regioni meno toccate dal movimento di liberazione e dall’occupazione. Tema n.2: il testo

6 La battaglia politica per la Repubblica rappresenta anche simbolicamente uno snodo essenziale di questo confronto nel quale emergono ceti sociali prima conculcati e privi di rappresentanza; a questa si lega il dibattito e il varo della Costituzione, nella quale trovano posto i soggetti - e i loro diritti - ai quali la svolta repubblicana offre inedite prospettive di cittadinanza e opportunità di emancipazione, con strumenti per accedere agli spazi di partecipazione sociale, politica e istituzionale. Per contro, numerosi sono gli ostacoli che questi incontrano sul cammino verso la piena assunzione del ruolo che la carta costituzionale riconosce loro. Tema n.2: il testo

7 Si approfondisca la condizione dei soggetti individuali e collettivi interessati dai processi di emancipazione che si avviano nel dopoguerra (ad esempio le donne, i contadini, gli operai) attraverso l’analisi di uno o più casi significativi e con il riferimento a documenti, testi, film che hanno affrontato il tema. Tema n.2: il testo

8 1. Curvatura storica Speranze di cambiamento vs. ostilità conservatrici Le forze in campo, le radici dei 2 fronti,… Monarchia – Repubblica: il dibattito politico,… 2. Curvatura giuridico-sociale Costituzione formale e materiale ( Lassalle, Mortati… ) 3. “Cittadinanza e Costituzione” Costituzione come strumento, spazio, opportunità in prospettiva processuale Tema n.2: linee di riflessione

9 Prove durissime Disponibilità prodotti alimentari: ½ rispetto al ‘38 Costo della vita ‘38: 100 ‘46: 2.700 ‘47: 5.300 Produzione industriale ’38: 100 ’45: 29 Produzione agricola’38: 100 ’45: 60 Case distrutte: 1 milione Spunti per una contestualizzazione

10 Ruolo internazionale 1947 (Preambolo trattato di pace) Italia: “Paese vinto e conquistato” 1951 Revisione dei termini 1955 Ingresso all’ONU con diritto di voto Spunti per una contestualizzazione

11 Non basta restaurare - Diritti individuali / sociali - Incidere su strutture ventennali (scuole,…) - Costruire ex novo economia società politica Opera e impegno collettivi!!! Spunti per una contestualizzazione

12 Inizialmente la collaborazione c’è: - scrittura Costituzione (anime della Costituente, generi,…) - Sindacato unito (CGIL) - Spirito dell’amnistia (1946) Spunti per una contestualizzazione

13 Collaborazione si incrina presto (Guerra fredda,…) - Fine ‘45: no pot. legislativo alla Costituente - Dic. ‘45 (Nenni): “Vento del Nord si è affievolito, quasi spento”. Constatazione che tornerà più volte… (D.L. Bianco a Cuneo, per la visita di Einaudi…) Spunti per una contestualizzazione

14 Arriva il referendum: - Dibattito fortemente condizionato dalla frattura monarchia/repubblica Repubblica: 12.700.000 (54%) Monarchia: 10.700.000 (46%) DC: Libertà di coscienza. E si vide… Nord: 4 province “monarchiche” (Cuneo: 56%) Spunti per una contestualizzazione

15 Referendum: - Quale dibattito sui media? - Con quali argomentazioni? - Quali fratture interne ai partiti / trasversali? Ipotesi di lavoro

16 1. Lavori Costituente (Jemolo…) 2. Costituzione viene approvata 1 gennaio ‘48: entra in vigore 7 febbraio ’48: sentenza Cassazione Norme - programmatiche - precettizie Solo le seconde aboliscono leggi precedenti! Spunti per una contestualizzazione

17 Due ambiti, a mo’ di esempio:  Codice di procedura penale Rocco [Solo nell’89 viene riformato]  Parità uomo-donna [ Sentenza n. 46 del 1961: “La condizione in cui la donna si trova è diversa e diversamente disciplinata…” Solo nel ‘68 si ridiscute la questione ] Anni ‘90: “Azioni positive”… Spunti per una contestualizzazione

18 In sintesi Costituzione  Aperture fortissime su più fronti: Sindacato, promozione della persona, diritti, “dovere” della solidarietà (sull’onda dello slancio antifascista)  Chiusure nella sua traduzione. Spunti per una contestualizzazione

19 Costituzione formale /materiale  Donne:Percorso lungo (1975…)  Operai: Commissioni di fabbrica Consigli di gestione Piano del lavoro (1949)  Contadini: Decreto “Gullo” (1944) Spunti per una contestualizzazione

20 Democrazia congelata - FIAT: tra 1949 e 1966 200mila schede relative a operai con collaborazione di polizia e carabinieri - Uso forza pubblica nelle manifestazioni - Legge truffa - Piano “Solo” (De Lorenzo: 1964) Spunti per una contestualizzazione

21 Bibliografia: Jemolo, Balestrini, Pasolini, … Film: Riso amaro De Santis’49 In fabbricaComencini’07 Diario di un maestroDe Seta‘72 Ladri di bicicletteDe Sica’48 Umberto D.De Sica ’52 Il camm. d. speranza Germi‘50 Il segno di VenereRisi‘55 Salvatore GiulianoRosi’62 BellissimaVisconti‘52 L’onorevole AngelinaZampa‘47 Fonti

22 Concorso di Storia Contemporanea Edizione 2015-16 Repubblica e trasformazione della società italiana Gigi Garelli Istituto storico della Resistenza - Cuneo