Aritmetica per la I e II classe elementare

Presentazione sul tema: "Aritmetica per la I e II classe elementare"— Transcript della presentazione:

1 Aritmetica per la I e II classe elementare
LABORATORIO & GIOCO Aritmetica per la I e II classe elementare

2 LABORATORIO E GIOCO: UNA PROPOSTA ON LINE DI CURRICOLO MATEMATICO-SCIENTIFICO
OBIETTIVI: - Favorire la costituzione di comunità virtuali capaci sia di rielaborare le migliori pratiche didattiche e/o organizzative relative ad aree tematiche che si intende privilegiare sia di diffonderle in rete Rinnovare la didattica, l'organizzazione, il posizionamento e il rapporto delle scuole con il contesto Creare un polo aperto come luogo di cultura professionale e scolastica rispetto al territorio della propria provincia - Favorire il radicamento territoriale dei poli aperti e specializzati per aree definite in cui far convergere ed integrare figure di livello. Il gruppo di lavoro ha concordato di valorizzare l'area dei propri curricoli scolastici in ambito matematico-scientifico, sviluppando e potenziando ulteriormente l'aspetto della sperimentazione scientifica e del gioco legato alla logica. Pertanto la proposta di progetto approvato spazia dalle tematiche legate alla logica matematica alle scienze sperimentali.

3 ARIT1 e ARIT2 I programmi fanno parte del pacchetto che l’IC di Castellanza ha concordato di produrre nell’ambito del Progetto “LABORATORIO E GIOCO”. Sono applicazioni compilate in VB (da utilizzare in forma guidata o autonoma) e finalizzate al recupero o al rafforzamento di abilità strumentali di base nelle classi prime e seconde della scuola elementare. Dello stesso pacchetto fanno parte Arit5, per la quarta e quinta elementare, e Arit3, per la terza classe, in fase di completamento. Per la I Media è disponibile un’applicazione sulla Divisibilità e sulla ricerca del m.c.m. e del M.C.D.

4 Indice unità didattiche Arit1
Operazioni varie entro 10 Dalle unità al numero in lettere e in cifre Dal numero in lettere e in cifre alle unità Da 0 a 9 in cifre e in lettere con l’aiuto dei regoli Dall’abaco al numero in cifre e in lettere Dal numero in lettere e in cifre all’abaco Scrittura dei numeri in lettere Scrittura dei numeri in cifre Confronto con i segni <, =, > La linea dei numeri entro 10 Ordina i numeri: ordine crescente ordine decrescente Trova il numero successivo Trova il numero precedente Trova il numero in mezzo Trova il numero precedente e il numero seguente Addizioni con l’aiuto dei regoli Sottrazioni con l’aiuto dei regoli Addizioni e sottrazioni con l’aiuto dei regoli Addizioni in riga Sottrazioni in riga Addizioni o sottrazioni in riga Operazioni varie entro 20 Forma la decina: con i regoli con l’abaco Dal 10 al 20: Dal numero in lettere e in cifre all’abaco Scrittura dei numeri in lettere Scrittura dei numeri in cifre Confronto con i segni <, =, > La linea dei numeri entro 20 Ordina i numeri: ordine crescente ordine decrescente Trova il numero successivo Trova il numero precedente Trova il numero in mezzo Trova il numero precedente e il numero seguente Addizioni in riga Sottrazioni in riga Addizioni o sottrazioni in riga

5 Indice unità didattiche Arit2 Operazioni varie entro 100
Numeri in cifre Numeri in lettere Confronto numeri Addizioni in colonna senza cambio Addizioni in colonna con cambio Sottrazioni in colonna senza cambio Sottrazioni in colonna con cambio Numerazioni Tabelline dei prodotti Moltiplicazioni in colonna senza cambio Moltiplicazioni in colonna con cambio Frasi aperte