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PubblicatoLeonardo Colombo Modificato 10 anni fa
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ANNO SCOLASTICO 2008- 2009 CLASSE IV D
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Ci siamo disposti in fila, dal bagno all aula, pronti a tenere il tubo.
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I pezzi di tubo, non ancora saldati, vengono sistemati per terra secondo lordine stabilito.
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Mentre si saldano i pezzi si inizia a creare la pendenza necessaria allo scorrimento dellacqua.
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Qualsiasi materiale è utile per la pendenza giusta: banchi, sedie, scatole, sottovasi, portaombrelli…
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Controlliamo se tutto è in ordine.
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Noi siamo pronti ?
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Ultimi accorgimenti
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Pronti ?
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Via! Lacqua è incanalata
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… e scorre …
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… e laccompagniamo …
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Fino a …
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L esperimento non è completamente riuscito: a causa di un tratto di canale un po cedevole, lacqua è esondata e ha allagato qualche piastrella. Canalizzare lacqua è veramente difficile; abbiamo comunque capito che: il canale deve essere di dimensioni adeguate alla quantità dacqua che vi scorre. il terreno permeabile trattiene parte dellacqua di scorrimento e, di conseguenza, la quantità dacqua che giunge a destinazione è inferiore a quella immessa.
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Esperimento condotto dalla maestra Elena canali costruiti dalla classe IV D Didascalie scritte dalla classe IV D con la guida della maestra Elena Foto scattate dalla maestra Anna Presentazione realizzata da: Anna Maria, Camilla, Carlotta, Caterina, Elisa, Federica, Francesca, Giorgia, Laura, Letizia, Martina con la guida della maestra Anna Novembre 2008
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