AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA DI PERSONE DISABILI

Presentazione sul tema: "AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA DI PERSONE DISABILI"— Transcript della presentazione:

1 AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA DI PERSONE DISABILI

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4 1980

5 2000

6 L’ORGANIZZAZIONE SOCI sono circa 50 Enti ed Aziende che sostengono ASPHI con: contributi finanziari assegnazione di personale da loro retribuito. COLLABORATORI sono oltre 50 persone, molte delle quali volontarie, che realizzano i PROGETTI nei settori in cui ASPHI interviene.

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9 DISABILITA’ CONSIDERATE
Cecità ed ipovisione Sordità e/o mutismo Difficoltà di parola Disabilità motorie Disabilità mentali Disabilità plurime: sordo-cecità, disabilità motorie e di parola, disabilità motorie e mentali, ecc.

10 TAVOLI ERGONOMETRICI

11 TAVOLI ERGONOMETRICI

12 IPOVISIONE VISU NORMALE MIOPIA GLAUCOMA RETINITE PIGMENTOSA

13 VIDEOINGRANDITORE PORTATILE

14 USO DEL VIDEOINGRANDITORE PORTATILE

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16 DISABILITA’ MOTORIE Possibile compromissione della parola
Possibile compromissione della lettura Possibile difficoltà ad usare un PC ecc. ecc. SI PUNTERA’ L’ ATTENZIONE NON SULLA DISABILITA’ MA SULLE CAPACITA’ RESIDUE

17 SETTORI DI INTERVENTO DI ASPHI

18 NELL’AMBITO DELLA RIABILITAZIONE E DELLA VITA INDIPENDENTE
PARLEREMO OGGI DI “AUSILI” PER LA COMUNICAZIONE E PER L’AUTONOMIA

19 AUSILIO E’ QUALUNQUE COSA CHE AIUTA A SUPERARE UNA DIFFICOLTA’
Il bastone che aiuta a camminare Gli occhiali che aiutano a leggere La carrozzina che dà mobilità ecc. ecc. In particolare parleremo di tutti i mezzi che aiutano la comunicazione e l’autonomia con uno sguardo speciale a quelli basati su PC

20 AUSILI: CONCETTI DI BASE
La scelta di un ausilio è il compromesso fra funzionalità che si desidera, l’abilità nell’utilizzo e la disponibilità a sforzarsi! L’ausilio non risolve il problema, lo rende gestibile! Un ausilio aiuta se si ha la volontà di volersi far aiutare! Un problema può richiedere più ausili.

21 AUSILI: CONCETTI DI BASE
Un ausilio complesso può non essere adatto a tutti. Non tutti gli ausili sono adatti a tutte le età. Diversi ausili appartenenti alla stessa tipologia sono simili, non “uguali”. Ausili diversi rispondono in modo diverso e propongono compromessi diversi rispetto a una determinata esigenza.

22 Disabilità nell’ottica del tecnico
Abilità residue Autonomia raggiungibile Funzioni che possono essere eseguite Barriere (architettoniche, culturali, linguistiche, ecc.…) da eliminare o ridurre Con lo sguardo fisso alla qualità della vita della persona

23 Definizione e scelta ausili: consulenza al disabile
Valutazione completa della persona, delle sue aspettative e delle sue capacità Lavoro multidisciplinare (medico, riabilitativo, psicologico, tecnico, ecc..) Individuazione o progettazione di ausili e di un cammino riabilitativo integrato Scelta del sistema di ausilio più adatto Addestramento all’utilizzo

24 LA COMUNICAZIONE Allo stato iniziale (il neonato)
Più evoluta (il bimbo che esprime ciò che vuole) Completa (dell’adulto)

25 LE DIFFICOLTA’ DI COMUNICAZIONE
Mancanza della parola Mancanza dell’udito Sordo - cecità Difficoltà motorie gravi Difficoltà mentali (attenzione ai test falsati da difficoltà di comunicazione!)

26 AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA
Le tavole grafiche e/o alfanumeriche Le tavole dei bisogni I comunicatori parlanti (con pulsanti e/o a scansione) I programmi di comunicazione su personal computer o palmari ecc. ecc.

27 IL BRAILLE

28 BRAILLE TEACHER

29 Optacon

30 Optacon

31 METODO MALOSSI PER SORDO CIECHI

32 MALOSSI TEACHER Per operatori di comunicazione

33 AUSILI D’AVANGUARDIA per sordo - ciechi

34 Ausili per non udenti SpeachViewer per l’insegnamento del linguaggio
ViaVoice (sperimentale) Software didattico per leggere, scrivere e far di conto

35 SpeechViewer

36 Ausili per disabilità mentali
Thinkable per terapia da ictus cerebrale ma anche per down, anziani, ecc.. Programmi di gioco per facilitare l’apprendimento Lavoro semplificato (sbobinatura nastri, assemblaggi semplici e ripetitivi, ecc.. ecc..)

37 THINKable

38 Programmi per l’apprendimento
Per la letto-scrittura Per la matematica Per la logica ecc.. ecc..

39 AUSILI PER DISABILI MOTORI
Con particolare riguardo alle disabilità più gravi

40 RX TX

41 DISABILI MOTORI MONTASCALE

42 I SENSORI Dispositivi diversi per il comando di apparecchiature elettroniche diverse

43 Switch e sensori

44 SENSORI

45 SANSORE MULTIPLO

46 EYE BLINK

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48 Sensori Speciali

49 Sensori a umido e a variazione di assetto

50 Sistema a puntamento oculare
MY TOBII Sistema a puntamento oculare

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52 IL PINGUINO

53 IL GATTO CANTANTE

54 TELECOMANDO A SCANSIONE

55 TELECOMANDO A SCANSIONE

56 VOLTAPAGINE

57 VOLTAPAGINE

58 AUSILI PER I PERSONAL COMPUTER

59 SLITTA ARTICOLATA

60 BRACCIO PER MONITOR

61 AREA TATTILE

62 AREA TATTILE

63 IL CASCHETTO No può parlare e per comunicare necessita di un “traduttore”... … ha migliorato la sua capacità di scrivere e comunicare in autonomia...

64 Copritastiera

65 TASTIERA GIUMBO

66 TASTIERE SPECIALI

67 EMULATORE TASTIERA E MOUSE A DUE MANI FERME

68 TASTIERA UNIMANUALE

69 TASTIERA A VIDEO

70 TASTIERA A VIDEO

71 TASTIERA A VIDEO

72 SWITCH CLICK

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74 Joystick e trackball

75 HEAD MOUSE con targa metallica

76 FACE MOUSE

77 EMULATORE DI MOUSE

78 EMULATORE DI MOUSE

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80 SISTEMA DI PERSONAL COMPUTERS
Specialmente dedicato a disabili motori gravi

81 Sistema a due computers
Computer Windows Standard Computer specializzato A Z A s RS232

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85 ACCESSIBILITA’

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87 ACCESSIBILITA’ All’utilizzo dei personal computers
Ai siti internet (devono permettere agli ausili di lavorare correttamente) Alle informazioni contenute nelle pagine (comprensione del linguaggio per tutti: non udenti, anziani, poco istruiti, ecc..)

88 VALUTAZIONE ACCESSIBILITA’ E COMPRENSIBILITA’ DEI SITI INTERNET
Corsi per sordi, disabili motori e ciechi Valutazione sulla base della legge Stanca Valutazione comprensione pagine web Suggerimenti per migliorare le pagine

89 ESPERTI DI ACCESSIBILITA’

90 “… non sono handicappato,
io so usare il PC … … invece molti non lo sanno neanche accendere! ”