ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 “ARNALDO FUSINATO”.

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 “ARNALDO FUSINATO”

2 SCUOLA DELL’INFANZIA “ALESSANDRO ROSSI” SCUOLE PRIMARIE “VITTORINO DA FELTRE” “DON CARLO GNOCCHI” “GUGLIELMO MARCONI” “ANTONIO ROSMINI” SECONDARIA DI PRIMO GRADO “ARNALDO FUSINATO” ALUNNI 1226 SCUOLA DELL’INFANZIA “ALESSANDRO ROSSI” SCUOLE PRIMARIE “VITTORINO DA FELTRE” “DON CARLO GNOCCHI” “GUGLIELMO MARCONI” “ANTONIO ROSMINI” SECONDARIA DI PRIMO GRADO “ARNALDO FUSINATO” ALUNNI 1226 IL NOSTRO ISTITUTO SCUOLA PRIMARIA

3 L’Istituto pone l’alunno al centro del processo educativo in un alla valorizzazione delle singole potenzialità; ٠all’apprendimento individualizzato; ٠alla continuità educativa tra scuola e ambiente di vita. ٠promuove la libertà di pensiero e di espressione e la convivenza anche in contesti multietnici promuovendo il confronto; ٠garantisce qualità e pari opportunità: - nella formazione delle classi, dei gruppi, degli intergruppi e delle sezioni - nella definizione dei tempi destinati ai colloqui fra insegnanti e genitori - nell’assegnazione degli insegnanti, in particolare di quelli di sostegno - nella formulazione degli orari dei docenti ٠rende chiare le ragioni delle scelte educativo-formative operate favorendone la visibilità. L’Istituto pone l’alunno al centro del processo educativo in un alla valorizzazione delle singole potenzialità; ٠all’apprendimento individualizzato; ٠alla continuità educativa tra scuola e ambiente di vita. ٠promuove la libertà di pensiero e di espressione e la convivenza anche in contesti multietnici promuovendo il confronto; ٠garantisce qualità e pari opportunità: - nella formazione delle classi, dei gruppi, degli intergruppi e delle sezioni - nella definizione dei tempi destinati ai colloqui fra insegnanti e genitori - nell’assegnazione degli insegnanti, in particolare di quelli di sostegno - nella formulazione degli orari dei docenti ٠rende chiare le ragioni delle scelte educativo-formative operate favorendone la visibilità. PRINCIPI FONDAMENTALI SCUOLA PRIMARIA

4 PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA Scuola dell’autonomia (dal 1999)  propositività e non più solo esecutività: il POF è un atto politico  identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti)  autonomia di progettazione, in base al bilancio  creare dei profili formativi in uscita (sapere e saper fare)  importanza del “locale”  apertura interistituzionale: scuole in rete - CTS Scuola dell’autonomia (dal 1999)  propositività e non più solo esecutività: il POF è un atto politico  identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti)  autonomia di progettazione, in base al bilancio  creare dei profili formativi in uscita (sapere e saper fare)  importanza del “locale”  apertura interistituzionale: scuole in rete - CTS SCUOLA PRIMARIA

5  GLID (GRUPPO INTEGRAZIONE DISABILI)  CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO  INFORMATIZZAZIONE  ITALIANO LINGUA 2  PREVENZIONE DEL DISAGIO  EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’AMBIENTE  SOLIDARIETÀ ED INTERCULTURA  QUALITÀ DELLA SCUOLA  GLID (GRUPPO INTEGRAZIONE DISABILI)  CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO  INFORMATIZZAZIONE  ITALIANO LINGUA 2  PREVENZIONE DEL DISAGIO  EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’AMBIENTE  SOLIDARIETÀ ED INTERCULTURA  QUALITÀ DELLA SCUOLA GRANDI AREE PROGETTUALI SCUOLA PRIMARIA

6 PIANO OFFERTA FORMATIVA PIANO OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO SCOLASTICO 2016 – 2017 2016 – 2017 ANNO SCOLASTICO SCOLASTICO 2016 – 2017 2016 – 2017 SCUOLA PRIMARIA

7 Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre 2016. Gli stessi hanno la facoltà di iscrivere anticipatamente anche le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 30 aprile del 2017. Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre 2016. Gli stessi hanno la facoltà di iscrivere anticipatamente anche le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 30 aprile del 2017. I genitori o i soggetti che esercitano la potestà sul minore possono iscrivere l'alunno alla scuola del territorio di appartenenza o ad altra istituzione scolastica, prescelta in base alla offerta formativa e agli orari di funzionamento. ISCRIZIONIISCRIZIONI Le domande di iscrizione sono accolte entro il limite massimo dei posti disponibili sulla base dei criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto. SCUOLA PRIMARIA

8 ORARIORARI In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali: - classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione “fino a 30”) - classi funzionanti a tempo pieno, con 40 ore e con due docenti (nei limiti dell’organico assegnato) - classi funzionanti con 24 ore; Gli alunni sono tenuti alla frequenza per l’intero orario previsto per la classe cui sono assegnati. In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali: - classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione “fino a 30”) - classi funzionanti a tempo pieno, con 40 ore e con due docenti (nei limiti dell’organico assegnato) - classi funzionanti con 24 ore; Gli alunni sono tenuti alla frequenza per l’intero orario previsto per la classe cui sono assegnati. SCUOLA PRIMARIA

9 ORARIORARI Tempo scuola di 24 ore - in 6 giorni per circa 4 ore al giorno Tempo scuola di 27 ore - in 5 giorni per circa 5 ore al giorno e 1 rientro pomeridiano con mensa Tempo scuola di 40 ore -in 5 giorni per 8 ore al giorno ( orientativamente dalle 8.00 alle 16.00) con mensa Tempo scuola di 24 ore - in 6 giorni per circa 4 ore al giorno Tempo scuola di 27 ore - in 5 giorni per circa 5 ore al giorno e 1 rientro pomeridiano con mensa Tempo scuola di 40 ore -in 5 giorni per 8 ore al giorno ( orientativamente dalle 8.00 alle 16.00) con mensa SCUOLA PRIMARIA

10 Organico e Orari Orario a 24 ore – è l’orario minimo previsto Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano: -in 1ª, 1 ora -in 2ª, 2 ore -in 3ª, 4ª e 5ª 3 ore e quindi riducono rispettivamente le altre discipline a 21 ore in 1ª 20 ore in 2ª 19 ore in 3ª- 4ª-5ª Con il modello a 24 ore si fanno 3.960 ore nell’arco del quinquennio contro le 4.455 del modulo a 27 con quindi 495 ore in meno nel quinquennio pari a 18 settimane di scuola (1/2 anno scolastico). Orario a 24 ore – è l’orario minimo previsto Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano: -in 1ª, 1 ora -in 2ª, 2 ore -in 3ª, 4ª e 5ª 3 ore e quindi riducono rispettivamente le altre discipline a 21 ore in 1ª 20 ore in 2ª 19 ore in 3ª- 4ª-5ª Con il modello a 24 ore si fanno 3.960 ore nell’arco del quinquennio contro le 4.455 del modulo a 27 con quindi 495 ore in meno nel quinquennio pari a 18 settimane di scuola (1/2 anno scolastico). SCUOLA PRIMARIA

11 Organico e Orari Orario a 27ore. Il modello già sperimentato è organizzato in : ORARIO A SETTIMANA CORTA - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00 - mensa - 1 pomeriggio fino alle 15.45 circa tot. 27 (+ tempo mensa) Orario a 27ore. Il modello già sperimentato è organizzato in : ORARIO A SETTIMANA CORTA - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00 - mensa - 1 pomeriggio fino alle 15.45 circa tot. 27 (+ tempo mensa) SCUOLA PRIMARIA

12 Organico e Orari Orario a 40 ore. Ci sono 2 docenti di classe, oltre agli insegnanti di religione e lingua inglese, con ore di contemporaneità a disposizione. - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00 - mensa e dopo-mensa - pomeriggi fino alle 16.00 tot. 31,40 (+ tempo mensa e dopo-mensa) Orario a 40 ore. Ci sono 2 docenti di classe, oltre agli insegnanti di religione e lingua inglese, con ore di contemporaneità a disposizione. - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00 - mensa e dopo-mensa - pomeriggi fino alle 16.00 tot. 31,40 (+ tempo mensa e dopo-mensa) SCUOLA PRIMARIA

13 Organico e Orari Scuole “Vittorino da Feltre” MattinoMensaPomeriggio Lunedì07.50-12.50 Martedì07.50-12.5012.50-13.3513.35-15.35 Mercoledì07.50-12.50 Giovedì07.50-12.50 Venerdì07.50-12.50 Totale ore 27 + 45’ mensa = 27,45 SETTIMANA CORTA – 27 ORE SU CINQUE GIORNI SCUOLA PRIMARIA

14 Organico e Orari Scuole “Don Carlo Gnocchi” MattinoMensaPomeriggio Lunedì08.00-13.00 Martedì08.00-13.00 Mercoledì08.00-13.00 Giovedì08.00-13.0013.00-13.4513.45-15.45 Venerdì08.00-13.00 Totale ore 27 + 45’ mensa = 27,45 SETTIMANA CORTA – 27 ORE SU CINQUE GIORNI SCUOLA PRIMARIA

15 Organico e Orari Scuole “Guglielmo Marconi” MattinoMensaPomeriggio Lunedì08.00-13.00 Martedì08.00-13.00 Mercoledì08.00-13.0013.00-13.4513.45-15.45 Giovedì08.00-13.00 Venerdì08.00-13.00 Totale ore 27 + 45’ mensa = 27,45 SETTIMANA CORTA – 27 ORE SU CINQUE GIORNI SCUOLA PRIMARIA

16 Organico e Orari Scuole “Antonio Rosmini” MattinoMensaPomeriggio Lunedì08.00-13.00 Martedì08.00-13.00 13.00-13.45 (classi 1 e e 2 e ) 13.45-15.45 (classi 1 e e 2 e ) Mercoledì08.00-13.00 13.00-13.45 (classi 3 e, 4 e e 5 e ) 13.45-15.45 (classi 3 e, 4 e e 5 e ) Giovedì08.00-13.00 Venerdì08.00-13.00 Totale ore 27 + 45’ mensa = 27,45 SETTIMANA CORTA – 27 ORE SU CINQUE GIORNI SCUOLA PRIMARIA

17 QUALE TEMPO SCUOLA PER I NOSTRI FIGLI?

18 TEMPO NORMALE DISCIPLINE27 ore MENSA45 minuti LA SCUOLA PRIMARIA TI OFFRE: ATTIVITÀ DIDATTICA DA LUNEDÌ A VENERDÌ mensa un giorno ATTIVITÀ DIDATTICA un pomeriggio

19 TEMPO PIENO DISCIPLINE E LABORATORI 28 ore e 40 minuti MENSA3 ore e 45 minuti DOPO-MENSA4 ore e 35 minuti CONTEMPORANEITÀ7 ore LA SCUOLA PRIMARIA A TEMPO PIENO TI OFFRE: ATTIVITÀ DIDATTICA E LABORATORI DA LUNEDÌ A VENERDÌ alle ore 8,00 alle ore 16,00

20 PERCHÉ IL TEMPO PIENO? MAGGIORE TEMPO SCOLASTICO LABORATORI TENUTI DA ESPERTI ESTERNI SU DISCIPLINE ( es. motoria, musica) O PROGETTI (teatro, potenziamento motoria,… studio ambiente, potenziamento didattico con tirocinanti) DISPONIBILITÀ ORE DI CONTEMPORANEITÀ LABORATORI DI RECUPERO/POTENZIAMENTO ( classi aperte, cooperative-learning,….) POSSIBILITÀ DI MAGGIOR CONSOLIDAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI ORGANIZZAZIONE pomeridiana con prevalenza di educazioni, inglese, religione e laboratori

21 Scelta di avvalersi o meno dell’insegnamento della religione cattolica, con la possibilità di modificarla di anno in anno. RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA PRIMARIA

22 Comune di Schio: Ufficio servizi educativi TRASPORTITRASPORTI SCUOLA PRIMARIA

23 - equilibrato numero di alunni per classe; - equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; - equilibrata distribuzione di bambini nati nel primo semestre o nel secondo semestre; - equilibrata distribuzione degli alunni non italofoni - non presenza all’interno della stessa classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela; - presenza all’interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna; - presenza all’interno delle classi di alunni che possiedono caratteristiche diverse; - presenza all’interno dello stesso gruppo classe di non più di un alunno disabile ove possibile. - equilibrato numero di alunni per classe; - equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; - equilibrata distribuzione di bambini nati nel primo semestre o nel secondo semestre; - equilibrata distribuzione degli alunni non italofoni - non presenza all’interno della stessa classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela; - presenza all’interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna; - presenza all’interno delle classi di alunni che possiedono caratteristiche diverse; - presenza all’interno dello stesso gruppo classe di non più di un alunno disabile ove possibile. CRITERI FORMAZIONE CLASSI PRIME PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA

24 - alunni residenti nel quartiere - fratelli di alunni frequentanti la stessa scuola primaria - presenza di nonni residenti nel quartiere - residenza nel comune di Schio -residenza nei comuni limitrofi - alunni residenti nel quartiere - fratelli di alunni frequentanti la stessa scuola primaria - presenza di nonni residenti nel quartiere - residenza nel comune di Schio -residenza nei comuni limitrofi CRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI IN CASO DI SOPRANNUMERO SCUOLA PRIMARIA

25 Le domande di iscrizione alla prima classe dovranno essere presentate, entro il 22 febbraio 2016 esclusivamente on-line. Orari di segreteria: dal lunedì al sabato dalle ore 10.00 alle ore 13.00 il martedì e giovedì fino alle ore 16.30 Le domande di iscrizione alla prima classe dovranno essere presentate, entro il 22 febbraio 2016 esclusivamente on-line. Orari di segreteria: dal lunedì al sabato dalle ore 10.00 alle ore 13.00 il martedì e giovedì fino alle ore 16.30 ISCRIZIONIISCRIZIONI SCUOLA PRIMARIA

26 SCUOLA APERTA SCUOLA PRIMARIA Scuola primaria «Vittorino da Feltre» martedì 2 febbraio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Don Carlo Gnocchi» giovedì 4 febbraio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Guglielmo Marconi» mercoledì 27 gennaio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Antonio Rosmini» sabato 30 gennaio 2016dalle ore 10.30 alle ore 12.00 Scuola primaria «Vittorino da Feltre» martedì 2 febbraio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Don Carlo Gnocchi» giovedì 4 febbraio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Guglielmo Marconi» mercoledì 27 gennaio 2016dalle ore 14.00 alle ore 15.30 Scuola primaria «Antonio Rosmini» sabato 30 gennaio 2016dalle ore 10.30 alle ore 12.00

27 € 30,00 per assicurazione, libretto, … + un eventuale contributo libero € 30,00 per assicurazione, libretto, … + un eventuale contributo libero CONTRIBUTOCONTRIBUTO SCUOLA PRIMARIA

28 www.icfusinato.gov.it www.icfusinato.gov.it SITO INTERNET DELLA SCUOLA

29 LE INSEGNANTI E IL DIRIGENTE SCOLASTICO RINGRAZIANO I GENITORI PER LA PARTECIPAZIONE ARRIVEDERCI A SETTEMBRE CON L’AUGURIO CHE IL NOSTRO LAVORO INSIEME DIA I FRUTTI MIGLIORI SCUOLE PRIMARIE dell’I.C. 2 FUSINATO