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PubblicatoFortunata Capasso Modificato 10 anni fa
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Relazioni dei giovani nello scenario digitale Chiara Giaccardi
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Immersività “Ci sono due giovani pesci che nuotano e a un certo punto incontrano un pesce anziano che va nella direzione opposta, fa un cenno di saluto e dice: - Salve ragazzi. Com’è l’acqua? – I due pesci giovani nuotano un altro po’, poi uno guarda l’altro e fa: - Che cavolo è l’acqua?” (David Foster Wallace, Questa è l’acqua, Torino, Einaudi 2009)
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Rischio “idiozia tecnologica”
Immersività Rischio “idiozia tecnologica” Con-sentire (sentire vs funzione) Sociabilità
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intergenerazionalità
Umanizzare il web immersività intergenerazionalità transitività
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Continuità online/offline
Separazione/ sostituzione transitività
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Continuità offline/online: le precondizioni materiali
lavoratori studenti/ Uso ambientale Uso strumentale Città piccole/ Città grandi Sovrapposizione cerchie sociali offline/online Management della complessità M/F M: profili sociali F: profili personali
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Centralità delle relazioni
codice Contatti amici Capitale sociale canale Ruolo cerchie sociali offline Funzione fatica Contenuto/ scopo Allargamento cerchie sociali Incontri offline
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Usi relazionali Orientati alla performance intrattenimento Orientati a
Orientati a consultazione
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Centralità delle relazioni
Adozione tecnologie usi Management identità
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Usi relazionali organizzativi referenziali monitoranti fatici
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Usi fatici e superamento individualismo: dall’esserci all’essere-con
Dal privato al “comune” Accompagnamento nei riti di passaggio Tutoring dei pari
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Accogliente e confortevole
SN come “terzo spazio” Spazio di incontro informale che ancora la vita dei gruppi; facilita e allarga le relazioni Alta accessibilità Accogliente e confortevole Nuovi e vecchi amici
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Management dell’identità
esibizione controllo
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Management della relazione
In profondità manutenzione Allargamento attraverso offline Allargamento attraverso online
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Profili ipersociali collezionisti riservati Conviviali comunitari)
(multi
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Per un neoumanesimo digitale
Educatore come “ermeneuta del senso nascosto” “stay angry, stay foolish”: desiderio dell’oltre Parola/dono
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Rinnovare le parole “E’ un’esperienza comune che abbiamo con le nostre parole autentiche: non possono essere semplicemente ripetute, devono essere riattualizzate (…) Perché la parola è più del semplice contenuto ‘intellettuale’, del ‘significato’. La parola è relazione, è amore tanto quanto è significato, abbraccia sia chi ascolta sia chi parla, implica la tua voce tanto quanto le orecchie e il cuore di coloro con cui comunichi, i quali estraggono da te parole adeguate” R. Panikkar
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www. testimonidigitali. it/questionario Chiara Giaccardi (ed
Chiara Giaccardi (ed.) Abitanti della rete, Milano, Vita e Pensiero, 2010
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