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"Lesistere del mondo è uno stupore infinito, ma nulla è più stupendo delluomo " Sofocle, Antigone.

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3 "Lesistere del mondo è uno stupore infinito, ma nulla è più stupendo delluomo " Sofocle, Antigone

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6 Finalizzata allacquisizione di una capacità ragionevole di rapporto con la realtà nei campi fondamentali del sapere: LINGUISTICO STORICO-FILOSOFICO SCIENTIFICO

7 Che la scuola sia un luogo significativo dipende dal lavoro dellinsegnante: la serietà con cui vive la propria condizione umana, le ragioni che sa comunicare, lattenzione con cui sollecita e valorizza loriginale contributo di ogni allievo, sono le vere risorse di un cammino formativo

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13 UNO SGUARDO CURIOSO SULLA MENTE Scoprire la complessità della nostra mente per comprendere il fascino del suo funzionamento.

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15 UNO SGUARDO CURIOSO SULLA MENTE Scoprire come sfruttare al meglio le capacità della propria mente. RAGIONAMENTO MEMORIA INTELLIGENZA

16 COME POSSIBILE CHE GLI UOMINI VIVANO INSIEME CERCANDO DI RISPONDERE AI BISOGNI DI CIASCUNO E COSTRUENDO QUALCOSA DI BELLO E ORDINATO?

17 DEVIANZA WELFARE DISUGUAGLIANZE DIVISIONE DEL LAVORO GLOBALIZZAZIONE

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19 AVEVO SEMPRE SENTITO PARLARE DELLINDIANO COME DI UN ESSERE VENDICATIVO, ASSETATO DI SANGUE,[…] E FELICE DI COMPIERE LE PEGGIORI CRUDELTÀ. RESTAI STUPEFATTO NEL TROVARE INVECE UN ESSERE CAPACE DI SENTIMENTI E DI AFFETTO, CON UN ANIMO APERTO E IN GRADO DI SENTIRE IN MODO POSITIVO I LEGAMI DELLA VITA IN SOCIETÀ. HENRY ROWE SCHOOLCRAFT 1848 ALLA SCOPERTA DI ALTRE CULTURE

20 LA PRIMA PREOCCUPAZIONE DI UNEDUCAZIONE VERA E ADEGUATA È QUELLA DI EDUCARE IL CUORE DELLUOMO PER COME E STATO FATTO

21 UNO STRUMENTO PER CONOSCERE IL PROPRIO CORPO E PER USARLO COME MEZZO DI RELAZIONE E DI ESPRESSIONE DI SE

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25 GITA DINIZIO ANNO PER SCOPRIRE INSIEME COME E BELLO CONOSCERE E INCONTRARE GRANDI UOMINI

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