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PubblicatoConcetta De rosa Modificato 10 anni fa
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Progetto Per c ontare Difficoltà di apprendimento in matematica: i numeri allinizio della scuola elementare Torino, 31 maggio 2011 Piero Cecchini – Paola Angelucci - ASPHI Fondazione Onlus UNIMORE Con il sostegno della ASPHI
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Fondazione ASPHI Onlus Capo progetto Università di Modena e Reggio Referente scientifico Con il sostegno della Supporto operativo della
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 obiettivi 1) favorire costruzione di competenze numeriche 2) individuazione tempestiva di bambini con difficoltà 3) attivare percorsi di potenziamento individualizzati 4) ridurre il numero di falsi positivi discalculici
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 Tempi: 3 anni scolastici 2011- 2012; 2012- 2013, 2013- 2014 Regioni coinvolte Piemonte - Emilia Romagna (classi pilota e di controlllo: I° - II° - III° elementare) ….altre 5 regioni Partner ASPHI UNIMORE (M.G. Bartolini Bussi – G. Stella) Compagnia San Paolo Fondazione per la Scuola della Compagnia San Paolo
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 tre tipologie di attività 1) Buona didattica della matematica: formazione, guide cartacee, … 2) screening (febbraio - maggio) 3) Potenziamento delle abilità materiali manipolabili e sw
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 Risultati Pacchetto comprendente: 1) materiali autoformativi sulla buona didattica 2) Sw per identificazione precoce rischio 3) Sw per potenziamento 4) Sito 5) Metodologia del progetto
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 2011 2012 2013 gefemaapmagiluagseotnodigefemaapmagiluagseotnodigefemaapmagiluagseotnodi I° II° I ° III ° II ° A.S. 2012 - 2013 2014 gefemaapmagiagseotnodi ssc Primo gruppo (Classi Pilota) Secondo gruppo Terzo gruppo ssc Summer school pot scr Screening Preparazione buona didattica Sviluppo Screening Sviluppo Potenziamento pot Potenziamento A.S. 2011 - 2012A.S. 2013 - 2014 pinS121S111 S211S212 S311 S132S112S122S131 pin Prova dingresso S312 S221S222 Infrastruttura ICT Quarto gruppo S411S412
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Percontare10 0 7 1 2 3 4 BeeBot
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Progetto Per c ontare Difficoltà di apprendimento in matematica: i numeri allinizio della scuola elementare Torino, 31 maggio 2011 Piero Cecchini – Paola Angelucci - ASPHI Fondazione Onlus UNIMORE Con il sostegno della
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