La salute/ Le parti del corpo Health/ Parts of the body.

Presentazione sul tema: "La salute/ Le parti del corpo Health/ Parts of the body."— Transcript della presentazione:

1 La salute/ Le parti del corpo Health/ Parts of the body

2 Vocabolario: Tutto il corpo La testa: –Il mento –I capelli –La fronte –Lorecchio –La gola The whole body The head The chin The hair The forehead The ear The throat

3 Vocabolario – le parti del viso il viso/la faccia: –Locchio/gli occhi –Il naso –La bocca –Le labbra –Il dente/i denti - La lingua - Le ciglia - Le sopraciglia - La guancia The face The eye/eyes The nose The mouth The lips The tooth/teeth The tongue The eyelash The eyebrow The cheek

4 Vocabolario – le parti del corpo: Il braccio/le braccia Il gomito La mano/le mani Il dito/le dita Lo stomaco Il cuore Il petto La spalla/le spalle La schiena Il collo The arm/arms The elbow The hand/hands The finger(s) The stomach The heart The chest The shoulder The back The neck

5 Vocabolario La gamba/le gambe Il ginocchio Il piede/I piedi Le dita del piede The leg/legs The knee The foot/feet The toes

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8 Classwork: Fill in the diagrams with the correct body part in Italian using the definite article

9 Il corpo 1. La spalla 2. Il petto 3. La schiena 4. Il braccio 5. La mano 6. Il dito 7. Lo stomaco 8. La gamba 9. Il ginocchio 10. Il piede

10 La testa 1. La faccia/il viso 2. I capelli 3. Locchio 4. Le sopraciglia 5. Le ciglia 6. Il naso 7. Lorecchio 8. La bocca

11 La testa continued.. 9. Le labbra 10. La lingua 11. Il dente 12. La gola 13. Il collo

12 Gli usi delle parti del corpo: Gli occhi – vedere, guardare, leggere, coprire, aprire Le mani – lavorare, lavare, ascuigare, alzare Le braccia – domandare Le dita – scrivere, suonare, toccare Le gambe – correre, giocare, camminare, ballare I denti – mangiare La bocca/la lingua – parlare, cantare, rispondere Gli orecchi – sentire, ascoltare Il naso – odorare Il cuore – amare La testa – studiare, apprendere, comprendere

13 Identifying activities by body part: Ex: Como scrivi tu? Io scrivo con le mani. Ex: Con che parte del corpo corri tu? Io corro con le gambe. Ex: Che parte del corpo usi tu per vedere? Io uso gli occhi per vedere. *usare = to use *per = in order to/for

14 Complete the following sentences in Italian with a logical body part: 1. Mangio il cibo con __________________. 2. Mia madre asciuga i piatti con _________. 3. Uso _____________ per ascoltare la radio. 4. Gli studenti studiano con ____________. 5. Maria usa _____________ per odorare i fiori. 6. Leggete voi con _______________? 7. Tu usi ____________ giocare al calcio. 8. Scrivo le lettere con _______________. 9. Noi cantiamo con _________________.

15 Answer the following in a complete Ital. sent.: 1. Con che parte del corpo cammini tu? 2. Che parte del corpo usi tu per sentire? 3. Che parte del corpo copri tu? 4. Como parli tu? 5. Che parte del corpo usi per amare? 6. Con che parte del corpo lavora Anna?

16 Describe what hurts you: Cosa ti fa male? / Cosa ti fanno male? What hurts you? / What hurts you? Mi fa male …..(1 part) Mi fanno male (2+ body parts) –My__________hurts. Dottore/Dottoressa: Cosa ti fa male? Paziente: Mi fa male la testa. Mi fanno male le gambe.

17 Describe what hurts another person: Cosa fa / fanno male a Carlo? What hurts Carlo? A Carlo fa male…..(1 part) A Carlo fanno male (2+ body parts) –His __________hurts. Cosa fa male a Carlo oggi? A Carlo fa male la gola.

18 Cosa ti fa male? / Cosa fa male a..?

19 I. Form a complete sentence to state what hurts each person: 1. Io / la schiena 2. Maria / le dita 3. Io / gli orecchi 4. Mario / la testa 5. Mia madre / lo stomaco 6. Io / I denti 7. Io / la mano

20 I. Answer each question in a complete Ital. sent: 1. Cosa ti fa male? (il naso) 2. Cosa fa male a Luciano? (il ginocchio) 3. Cosa ti fanno male? (le braccia) 4. Cosa fa male a Anna? (il petto) 5. Cosa ti fa male? (il collo) 6. Cosa fa male a tuo padre? (la testa)

21 I. Translate into Italian: 1. My mouth hurts me today. 2. Cristinas teeth hurt. 3. My ears hurt. 4. Micheles elbow hurts. 5. My shoulder hurts. 6. Josues throat hurts. 7. My heart hurts.

22 Describing what hurts when you do an activity: Cosa ti fa male quando…(verb)…? What hurts when you……? Ex: Cosa ti fa male quando scrivi tu? Mi fanno male le dita quando io scrivo. Cosa fa male a Carlo quando corre lui? A Carlo fanno male le gambe quando lui corre.

23 I. Practice: Answer the following in Italian: 1. Cosa ti fa male quando leggi tu i libri? 2. Cosa fa male a Maria quando ascolta la musica alta? 3. Cosa ti fa male quando giochi tu a pallacanestro? 4. Cosa fa male a tua sorella quando canta lei? 5. Cosa ti fa male quando mangi tu?

24 Coshai tu? Whats the matter with you? Whats wrong with you?

25 Describing whats the matter with you and others: Cos hai tu? Whats the matter with you? (What do you have?) Cosha lui/lei? Whats the matter with him/her? (What does he/she have?)

26 Describing whats the matter with you and others: *Use Avere = to have to describe different things that are wrong with a person Avere = to have Hoabbiamo Haiavete Hahanno

27 Vocabolario – Avere Exp. Avere la febbre Avere il raffreddore Avere linfluenza Avere mal di schiena Avere mal di stomaco Avere mal di gola To have a fever To have a cold To have the flu To have a back ache To have a stomach ache To have a sore throat

28 Vocabolario Avere il braccio rotto Avere la gamba rotta Avere mal di mare Avere mal di orecchi Avere mal di denti To have a broken arm To have a broken leg To be sea sick To have an ear ache To have a tooth ache

29 Vocabolario Devi …… Hai bisogno di….. Riposare nel letto Essere in ospedale Andare dal medico Prendere un aspirina Dormire molto You must….. You need to….. To rest in bed To be in the hospital To go to the doctor To take an aspirin To sleep a lot

30 Key Question: Cosha lei? Whats wrong with her? Lei ha linfluenza She has the flu

31 Key Question: Cosha lui? Whats wrong with him? Lui ha il raffreddore He has a cold

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33 Key Question to describe why each person isnt going to school or work: Perché non vai tu al lavoro? Why arent you going to work? Io non vado al lavoro perché io ho mal di gola. Sono ammalato. Perché non vai tu a scuola oggi? Why arent you going to school? Non vado a scuola perche io ho linfluenza e ho mal di testa. Non sto bene.

34 Key Question to describe why each person isnt going to school or work: Perché non va lui al lavoro? Why isnt he going to work? Non va a lavorare perche lui ha il raffreddore. Perché non va lei a scuola oggi? Why isnt she going to school? Lei non va a scuola perche lei ha mal di stomaco.

35 Key Question: Perche non va al lavoro? Why doesnt she go to work? Lei ha la febbre. She has a fever

36 Key Question: Perche non va a scuola? Why doesnt he go to school? Lui ha la gamba rotta. He has a broken leg.

37 Key Question: Perche non va a scuola? Why doesnt she go to school? Lei ha mal di denti She has a tooth ache

38 Health Dialogs with advice for cure: A. Dottore: Coshai? Paziente: Dottore, io ho il raffreddore. Ho mal di testa e ho mal di gola. Dottore: Devi prendere laspirina e riposare nel letto. B. Madre: Coshai, Teresa? Figlia: Io ho linfluenza. Ho la febbre. Ho mal di stomaco e ho mal di testa. Madre: Hai bisogno di andare dal medico e dormire molto.