Come costruire un corso sulla piattaforma e-lastic.

Presentazione sul tema: "Come costruire un corso sulla piattaforma e-lastic."— Transcript della presentazione:

1 come costruire un corso sulla piattaforma e-lastic

2 il progetto e-lastic consiste in corsi in auto-apprendimento per le aziende della filiera automotive realizzati ed erogati attraverso una piattaforma on web

3 la piattaforma come OUTPUT globale del progetto diviene un vero e proprio PORTALE dedicato alla formazione e allapprendimento

4 a tal proposito ricordiamo che: tutti i portali per essere efficaci devono essere continuamente aggiornati per rendere viva la loro materia nel nostro caso i temi scelti per le aziende della filiera automotive

5 per rendere ciò effettivo, vale a dire rendere il nostro portale sempre aggiornato dobbiamo imparare a usare una parte del software dellla piattaforma chiamato CMS (content management system) che altro non è che il sistema di input della piattaforma stessa per implementare, modificare, aggiungere, cambiare, etc, i contenuti didattici e informativi

6 prima di entrare nel CMS vogliamo però riassumere lidea metodologica centrale della nostra piattaforma

7 con la nostra piattaforma non si studia a video ma si apprendono attraverso esso tutte le nozioni generali che poi studierò in un secondo momento con i materiali didattici che avrò scaricato dalla rete

8 in sintesi utilizzo del computer in un primo momento attraverso le sue normali funzioni di intrattenimento e in seguito come vettore di informazioni rapido, preciso ed economico

9 creo il percorso didattico master modulo unità didattica

10 primo livello: il master è il livello generale che contiene tutti i corsi

11 funzioni relative a crea master da inserire nel cms titolo obiettivi didattici contenuti esperti mappa concettuale video link bibliografia glossario faq final test

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13 secondo livello: il modulo didattico è il livello che corrisponde al corso* *un corso è composto da più unità didattiche o lezioni

14 funzioni relative a crea modulo da inserire nel cms titolo obiettivi didattici del modulo contenuti video test di modulo

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16 terzo livello: lunità didattica è il livello che corrisponde al lezione fatta dal docente

17 funzioni relative a crea unità didattica da inserire nel cms titolo introduzione video lezione tools slide/ppt dispensa documentazione link bibliografia test autoverifica

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19 riassumendo

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