Imparare ad imparare la storia Scopi e strumenti della storia Storia

Presentazione sul tema: "Imparare ad imparare la storia Scopi e strumenti della storia Storia"— Transcript della presentazione:

1 Imparare ad imparare la storia Scopi e strumenti della storia Storia
Secondaria di secondo grado Faraone Provvidenza

2 La storia e i suoi oggetti i suoi strumenti i suoi scopi

3 I protagonisti della storia
Cosa devo sapere I fatti della storia I protagonisti della storia Le fonti della storia

4 La spiegazione della storia
I tempi della storia Gli spazi della storia La spiegazione della storia

5 Che cosa è accaduto ? Dopo aver visitato il sito a cui è collegata l'immagine scrivi una breve didascalia

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7 E ad opera di chi ? Alessandro Magno
Durante le sue conquiste Alessandro Magno fondò numerose città tra cui Alessandria d’Egitto. La capitale del suo impero comunque fu Babilonia e promosse anche qui l’integrazione tra elemento macedone e elemento persiano. Babilonia coincide con il territorio a sud di Bagdad in Iraq. Fu poi molto abile nell’integrare le popolazioni locali con i suoi comandanti e funzionari per tenere saldo il suo vasto i Impero.Era la prima volta che i vinti non diventavano semplicemente schiavi.

8 diverse tipologie di fatti storici
fatti storici di ambito: economico politico sociale culturale

9 I soggetti storici le classi sociali i popoli gli stati

10 Le fonti della storia Secondarie Primarie
Ascolta il testo letto dall'insegnante e inserisci la definizione esatta dei due termini nello schema

11 Scritte Non scritte

12 Altre tipologie di fonti
Letterarie ossia costituite da opere di letteratura, storia, scienze Epigrafiche se si tratta di iscrizioni su pietra, metallo argilla Iconografiche costituite da immagini Monumentali resti di edifici antichi

13 Ecco alcune fonti primarie
David di Michelangelo Scavi di Pompei A quale periodo storico appartengono le due fonti?

14 Il tempo della storia

15 Piccolo glossario sul tempo nella storia
Cronologia: scienza che si occupa della misurazione del tempo, cioè di metodi per mettere in ordine i fatti che si svolgono nel tempo. Sistemi di datazione: misurano gli anni a partire dalla data di un fatto simbolo. Periodizzazione: suddivisione del tempo storico in diverse età. Mutamenti e permanenze: anche nelle "rivoluzioni" mentre molte cose cambiano altre rimangono inalterate. Diacronia / sincronia: successione / parallelismo dei fatti nel tempo

16 Lo spazio nella storia Carte geostoriche

17 Le cause che spiegano la storia
Cause economiche: sviluppo della produzione, crisi, sviluppo tecnologico. Cause sociali: conflitti di classe. Cause politiche: lotte per il potere, rivoluzioni. Cause culturali: credenze, scoperte geografiche.

18 Cause immediate Cause profonde Ascoltando il testo letto dall'insegnante prendi qualche appunto che potrai utilizzare per completare lo schema.

19 Che cosa voglio conoscere(wont)
Organizzatore KWL Cosa conosco(Know) Che cosa voglio conoscere(wont) Che cosa ho imparato ( learning)

20 cosa quando dove chi fonti argomento:
indica se si tratta di un fenomeno o di un evento storico cosa quando dove chi fonti

21 Ora puoi studiare la storia

22 Sitografia e bibliografia
www. Sulle tracce di Erodoto Amerini-Zanette

23 Allegati battaglia di isso.wmv