Docente: Barbara Manconi - Classe I B

Presentazione sul tema: "Docente: Barbara Manconi - Classe I B"— Transcript della presentazione:

1 Docente: Barbara Manconi - Classe I B
Soggetti coinvolti Fasi del lavoro Carta ricarta Materiali prodotti Competenze acquisite Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Soggetti coinvolti Alunni: Classe II B (15 alunni di cui uno diversamente abile) Docenti: Insegnante di matematica, insegnante di sostegno. Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Fase 1: Introduzione al concetto di riciclaggio Fase 2:Allestimento della “zona riciclaggio” Fase 3:Dalla carta a ….. (attività manipolative) Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Il lavoro è partito dall’osservazione di oggetti comuni e dalla domanda: di che cosa sono fatti? Docente: Barbara Manconi - Classe I B

5 Docente: Barbara Manconi - Classe I B
Dove prendiamo i materiali per costruire gli oggetti? Attività: Sono stati consegnati ai bambini tre fogli contenenti il primo gli oggetti, il secondo i materiali ed il terzo uno schema vuoto con le parole “VIENE DA …”. I bambini hanno colorato e ritagliato i rettangoli e li hanno incollati negli appositi spazi. Docente: Barbara Manconi - Classe I B

6 Come facciamo se le materie prime finiscono?
Dobbiamo RICICLARE! Gli oggetti di plastica messi nel cassonetto blu possono diventare arredi per il parco giochi! Docente: Barbara Manconi - Classe I B

7 LA RACCOLTA DIFFERENZIATA: Dobbiamo separare i materiali
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8 Osserviamo i cassonetti
Discussione sul comportamento tenuto a casa: Nella tua famiglia, separate i rifiuti? Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Fase 2: COSA POSSIAMO FARE PER NON SPRECARE MATERIE PRIME? COME? Cominciamo a riutilizzare la carta. Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Conserviamo i quotidiani e l’interno dei rotoli della carta igienica e della carta casa che usiamo in classe . Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Fase 3: W la creatività! Il portamatite L’uovo di Pasqua Il leoncino Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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L’uovo di Pasqua Materiali: Un palloncino, strisce di carta di giornale,acqua, colla vinilica, colore acrilico marrone Istruzioni: Gonfiare il palloncino e ricoprirlo con almeno tre strati di giornale. Le strisce di carta devono essere lasciate immerse in una soluzione di acqua e colla fino al momento di usarle. Quando il tutto sarà ben asciutto, tagliare la parte del nodo del palloncino e dipingerlo con l’acrilico. Decorare a piacere. Confezionare in carta trasparente. Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Il leoncino Materiali Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Il leoncino Istruzioni Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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Il portamatite Materiali: L’interno di un rotolo di carta casa e di due rotoli di carta igienica, carta ondulata presa dall’interno delle confezioni di pasta all’uovo o di biscotti, colori a tempera, vernice trasparente, colla Istruzioni: Dipingere e decorare i tre tubi di cartone, dopo averli tagliati a diverse altezze. Decorarli con i ritagli di cartoncino dopo averli colorati. Ritagliare dalla carta ondulata un ovale e dipingerlo con le tempere. Passare la vernice trasparente su tutti gli elementi. Incollare i tre tubi sulla base. Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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CONOSCENZE 1 Conoscere le tecniche per riciclare la carta 2 Conoscere il significato della parola riciclaggio COMPETENZE Comprendere il concetto di ciclo e riciclo OBIETTIVI FORMATIVI Rispettare l’ambiente Evitare lo spreco Esercitare la fantasia Docente: Barbara Manconi - Classe I B

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L’alunno è ipoacusico, quindi ha potuto seguire l’intera attività manuale senza troppe difficoltà. Per la parte concettuale il supporto dei disegni e la presenza dell’insegnante di sostegno hanno favorito l’integrazione,la comprensione e la partecipazione. Docente: Barbara Manconi - Classe I B