CLASSE 3 A/IGEA PON Mis. 3 Azione 3.2 CITIZENSHIP2- CITTADINANZA ATTIVA E SOLIDALE Mod. 4 Progettiamo uno spazio dedicato ai giovani.

Presentazione sul tema: "CLASSE 3 A/IGEA PON Mis. 3 Azione 3.2 CITIZENSHIP2- CITTADINANZA ATTIVA E SOLIDALE Mod. 4 Progettiamo uno spazio dedicato ai giovani."— Transcript della presentazione:

1 CLASSE 3 A/IGEA PON Mis. 3 Azione 3.2 CITIZENSHIP2- CITTADINANZA ATTIVA E SOLIDALE Mod. 4 Progettiamo uno spazio dedicato ai giovani

2 Il progetto ha come obiettivo la nascita di un centro in grado di creare aggregazione attraverso la proposta di attività strutturate su misura per i giovani. Il centro vuole porsi come centro di socializzazione e di cultura per i giovani e le loro famiglie, uno spazio in cui il giovane possa sviluppare la propria fantasia e porsi in relazione con gli altri attraverso attività come arte, musica, cinema, teatro…… nonché recupero delle materie scolastiche ed in generale attività che lo vedano coinvolto nellorganizzazione e nella realizzazione delle stesse.

3 Durante il primo modulo del progetto con la supervisione dellesperto in sociologia abbiamo redatto dei questionari e delle interviste che abbiamo sottoposto ad un campione di ragazzi della nostra scuola per conoscere i gusti e le preferenze dei nostri coetanei. Da questo si è evidenziato che: a tutti i ragazzi piace lidea di un centro di aggregazione allinterno della loro scuola i laboratori più richiesti sarebbero quelli di musica (36% dei ragazzi preferirebbe frequentare questo laboratorio), teatro (15%), fotografia (35%), cinema (33%). 55% del campione di riferimento ha espresso parere favorevole allorganizzazione di conferenze su temi dattualità.

4 La biblioteca della scuola, allocata nello stesso stabile dellIstituto ci è sembrato il luogo ideale dove far sorgere il centro di aggregazione utilizzando, peraltro,delle soluzioni modulari dei vari ambienti disponibili, in funzione delle attività da svolgere. Le 5 stanze potranno essere adibite per effettuare corsi di recupero, laboratori darte, fotografia, teatro e musica. I corsi di recupero saranno svolti dai docenti della stessa scuola o dai partecipanti del centro che fungerebbero da tutors per i compagni più piccoli. Ci si propone di mettere in essere delle relazioni con altre realtà associative scolastiche e non, locali e non. regolati da appositi protocolli dintesa o convenzioni in forma scritta.

5 Il centro è rivolto a tutti i ragazzi che frequentano lI.T.C. Tannoia con quota annuale di 20 con un minimo di 40 iscritti. Questa somma permetterà agli iscritti di accedere alle varie attività proposte. LI.T.C. Center sarà aperto dal lunedì al venerdì dalle 16:00 alle 22:00 (in caso di apertura di un bar).

6 Il centro è dotato di uno statuto elaborato con lausilio dellesperto commercialista. Le regole che sono contenute nel suddetto statuto devono essere rispettate e in caso contrario si procederà allallontanamento del soggetto in questione.

7 Gli alunni partecipanti al progetto Arbore Maria Carla Ciciriello Nicola Curci Graziana Falco Vincenzo Loizzo Luigi Marrulli Daniela Mazzilli Vincenzo Menduni Stefano Piarulli Roberta Piccolomo Angela Salvagione Vincenzo Scaringella Roberta Scarpa Aldo Squeo Marika Tarricone Annamaria Zucaro Sabrina

8 I tutors e gli esperti del progetto TUTORS DEL PROGETTO Prof Nicola Colonna Prof Nicola Anna Laforgia ESPERTI ESTERNI Dott. Giuseppe Spallucci Dott.ssa Mariarosa Piarulli Dott. Massimo Mazzilli