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Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete Veneta per la Formazione Classica Padova 26-27 marzo 2004 Liceo Artistico Modigliani Leadership is in action not.

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Presentazione sul tema: "Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete Veneta per la Formazione Classica Padova 26-27 marzo 2004 Liceo Artistico Modigliani Leadership is in action not."— Transcript della presentazione:

1 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete Veneta per la Formazione Classica Padova marzo 2004 Liceo Artistico Modigliani Leadership is in action not in position M. Schratz

2 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Venezia-Mestre Franchetti Rovigo Roccati-Celio Verona Maffei Padova Tito Livio Vicenza Pigafetta Treviso Canova Belluno Tiziano Poli Provinciali

3 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 San Donà d. P. Montale Portogruaro XXV A. Adria Bocchi Verona 2 Angeli Legnago Cotta CittadellaT. L. Caro Este Ferrari Bassano d. G. Brocchi Schio Zanella Feltre Dal Piaz Montebelluna Levi-Valgimigli Conegliano Marconi-Marchesi Poli Territoriali

4 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 San Donà d. P. Montale Venezia-Mestre Franchetti Portogruaro XXV A. Adria BocchiRovigo Roccati-Celio Verona Maffei Verona 2 Angeli Legnago Cotta Padova Tito Livio CittadellaT. L. Caro Este Ferrari Vicenza Pigafetta Bassano d. G. Brocchi Schio Zanella Belluno TizianoFeltre Dal Piaz Treviso Canova Montebelluna Levi-Valgimigli Conegliano Marconi-Marchesi Tutti i Poli

5 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete per la formazione classica Il Gruppo di Lavoro Regionale Nome e Cognome Istituzione di appartenenza CittàQualificaFunzione Stefano Quaglia USR VenetoVenezia Dirigente Tenico Coordinatore Regionale Franco Venturella CSA VicenzaVicenza Dirigente Scolastico Referente Per i D. S. Luigi Salvioni Liceo "Montale" San Donà di Piave (VE) Docente A052 Referente per i Docenti Cristina Mengotti IRRE Venezia - Mestre Docente Distacato Rappresentante IRRE Antonia Piva Liceo "Canova" TrevisoDocente Rappresentante SSIS Licia Landi Liceo "Maffei" Verona Docente A051 Ref. Nuove Tecnologie

6 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete per la formazione classica Scuole-Polo e Referenti Provinciali ScuolaCittàDirigente ScolasticoReferente provinciale "Tito Livio "PadovaDaria ZangirolamiLuisa Gambato "Franchetti"Venezia Mestre Alfredo SaittaCarlo Franco "Maffei"VeronaFrancesco ButturiniFranco Agostini "Pigafetta"VicenzaGiorgio CoràLuciano Chiodi "Tiziano"BellunoElena ZaglioMaria Grazia De Pasqual "Roccati- Celio" RovigoDiego QuaglioMaria Luisa Marzolla "Canova"TrevisoAlfea FaionElena Del Stabile

7 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Scuole Polo e Referenti Territoriali LocalitàScuolaDirigente ScolasticoReferente Verona 2"Agli Angeli"Augusta CeladaGiorgio Castagna Legnago (VR)"Cotta"Gian Pietro TiozzoChiara Quaglia Cittadella (PD)"T.L. Caro"Fernando Cerchiaro P. Povolo M. Gigliotti Este (PD)"Ferrari"Valeria BaccagliniS. Panella Bassano (VI)"Brocchi" Maddalena Lazzarotto Pilati G. Moricca Schio (VI)"Zanella"Luciano De ZenM. Miglivacca Montebelluna (TV)"P. Levi"Lamberto PillonettoR. A. Ruperti Conegliano (TV)"Marconi"Giuseppe BasiricòPaola Benvenuti San Donà di Piave (VE)"Montale"Gianfranco RasiaLuigi Salvioni Portogruaro (VE) "XXV Aprile" Francesco Quacquarelli Manuela Padovan Adria (RO)"Bocchi"Antonio LodoChiara Bartolozzi Feltre (BL)"Dal Piaz"Sergio ClautMario Baldasso

8 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Metodologia di lavoro Il progetto provinciale Relazioni di rete attività di ricerca: obiettivi concreti comunità di pratiche incontri periodici interprovinciali assestamento della rete

9 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Individuazione e definizione di principi di affinità relativi a contenuti, obiettivi, esperienze Fondazione critica di alcune linee essenziali di Pedagogia della Secondaria. per un miglioramento della didattica sul piano strutturale, organizzativo, comunicativo. Obiettivi

10 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Ricerca e definizione di standard dei livelli di competenza per lelaborazione di un novo percorso di apprendimento delle lingue classiche e una sostanziale condivisone delle valutazioni. Progettazione di percorsi integrati (sul piano linguistico, letterario, storico, antropologico). Adeguamento della comunicazione educativa, mediante elaborazione di linguaggi aggiornati e uso di strumentazione multimediale.

11 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Formulazione di proposte per linnovazione del sistema scolastico. Definizione di un Canone dAutori quale standard condiviso di contenuto per le Letterature Classiche. Creazione della continuità formativo-professionale fra Studio Liceale, Università, SSIS e Docenza Liceale.

12 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Il nostro teélov : Ristabilire dentro di noi la continuità semantica fra il passato e il futuro.

13 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Quod bonum felixque sit

14 Stefano Quaglia DirVeneto 2004 Presentazione proiettata presso il Liceo Artistico Modigliani di Padova il 27 febbraio 2004 a cura del Dirigente Tecnico Stefano Quaglia


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