Comenius – Partenariati Multilaterali Progetto Biennale

Composizione partenariato scolastico Scuola coordinatrice : Scuola coordinatrice : HRS LOCCUM Hannover - Germania HRS LOCCUM Hannover - Germania Scuole Partner: Scuole Partner: Vilnius – Lituania Vilnius – Lituania Grajewo – Polonia Klaukkala – Finlandia Minturno – Italia Antalia - Turchia

FINALITA Utilizzo della lingua inglese come strumento per l ampliamento e il consolidamento delle capacità comunicative-relazionali e per l ampliamento del patrimonio conoscitivo individuale e collettivo anche attraverso l uso delle tecnologie informatiche. Utilizzo della lingua inglese come strumento per l ampliamento e il consolidamento delle capacità comunicative-relazionali e per l ampliamento del patrimonio conoscitivo individuale e collettivo anche attraverso l uso delle tecnologie informatiche.

Progetto Forest Tales Contenuto Contenuto Prodotto finale Prodotto finale Realizzazione di un testo teatrale multiculturale da rappresentare contemporaneamente in tutte le scuole (Primavera 2011)

Team di lavoro Il team di lavoro, come richiesto dal partenariato, è suddiviso in tre sottogruppi Il team di lavoro, come richiesto dal partenariato, è suddiviso in tre sottogruppi Gruppo documentazione Gruppo documentazione Gruppo valutazione Gruppo valutazione Gruppo teatro musica arte Gruppo teatro musica arte

Attività dei sottogruppi Gruppo documentazione: pubblica le newsletter, crea e aggiorna l angolo Comenius sul Sito, lavora con la stampa regionale, provvede alla circolazione del materiale prodotto, ecc. Gruppo documentazione: pubblica le newsletter, crea e aggiorna l angolo Comenius sul Sito, lavora con la stampa regionale, provvede alla circolazione del materiale prodotto, ecc. Gruppo valutazione: prepara e segue la valutazione del progetto Gruppo valutazione: prepara e segue la valutazione del progetto Gruppo teatro e gruppo artistico musicale:preparano tutto il necessario per la creazione del prodotto finale Gruppo teatro e gruppo artistico musicale:preparano tutto il necessario per la creazione del prodotto finale

Soggetti coinvolti Classi di Biennio Classi di Biennio Ai gruppi e ai docenti impegnati saranno assegnati dal team di lavoro le varie attività. Ogni gruppo dovrà presentare il finale concordato entro una precisa scadenza stabilita dalla scuola coordinatrice. Il materiale prodotto sarà poi condiviso con le altre scuole. Ai gruppi e ai docenti impegnati saranno assegnati dal team di lavoro le varie attività. Ogni gruppo dovrà presentare il prodotto finale concordato entro una precisa scadenza stabilita dalla scuola coordinatrice. Il materiale prodotto sarà poi condiviso con le altre scuole.

Esempi di attività stabiliti dalla scuola coordinatrice Italiano: ricercare poesie, racconti e leggende sulla foresta; produzione di testi di varia tipologia sullo stesso argomento Italiano: ricercare poesie, racconti e leggende sulla foresta; produzione di testi di varia tipologia sullo stesso argomento Scienze: tratta argomento come habitat; produzione di un erbario Scienze: tratta argomento come habitat; produzione di un erbario Latino: traduzione di testi incentrati su tali argomenti Latino: traduzione di testi incentrati su tali argomenti

Discipline coinvolte Inglese Inglese Scienze Scienze Storia dell arte/Disegno Storia dell arte/Disegno Italiano Italiano Latino Latino Storia Storia Geografia Geografia Informatica Informatica Religione Religione Ed. Fisica Ed. Fisica Ai docenti saranno consegnate le schede con le tematiche da svolgere

Eventuali progetti attivabili nell Istituto che possono collaborare Musica Musica Teatro Teatro Giornalino Giornalino Federico II Federico II

Altri Soggetti coinvolti FF.SS FF.SS Web Masters Web Masters Staff progetti collegati Staff progetti collegati Giornali locali Giornali locali Corpo guardie forestali Corpo guardie forestali Comunità Montana Comunità Montana Associazioni varie Associazioni varie

Finanziamenti esterni Euro

Oltre alle varie attività didattiche, che andranno inserite nella programmazione curricolare, sono previsti scambi con trasferta all estero del team di progettazione e di ragazzi coinvolti nel progetto Germania Settembre 2009 Germania Settembre 2009 Finlandia Febbraio 2010 Finlandia Febbraio 2010 Polonia Maggio 2010 Polonia Maggio 2010 Lituania Settembre-Ottobre 2010 Lituania Settembre-Ottobre 2010 Turchia Dicembre 2010 Turchia Dicembre 2010 Minturno Primavera 2011 Minturno Primavera 2011