Primary Italian Saying How You Are.

Sfogliandomi… Viaggio tra me e me alla scoperta dellaltro… A travel between me and myself discovering the other…
STRUTTURARE IL PROPRIO VISSUTO ATTRAVERSO CODICI DIVERSI
Fill in the gaps Ieri sono ………….in citta Perché ……….comprato del pollo? Sai che Claudia …….vegetariana!.Gianni gioca a pallacanestro ogni……….. Luigi parla.
Lo sport. The following verbs will help you talk about what you like to do in your tempo libero: Giocare – to play (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro)
Grammar Tips. Meanings of verbs in the present May describe things that are continuing over a period of time.
Descrizione....
Capitolo 9 Sentirsi bene. Avere mal di…
Sono un cittadino del mondo
Ripasso di Capitolo 11 Prima parte Le parti del corpo E il bagno.
PIEGARE UN FOGLIO... COME FARE A PIEGARE UN FOGLIO A META’?
Noi siamo… siamo Noi Scuola dell’Infanzia Sez. G LATINA
Gli studenti saranno in grado di usare limperfetto per descrivere cosa facevano da piccoli. Da Fare Ora: 1.Che programma televisivo hai guardato ieri?
Ciao bambini, sono un alieno molto buffo e spensierato che vive su un pianeta molto lontano da qui, il pianeta Pitagorix. Un giorno, mentre passeggiavo.
第一單元 :Caffè italia unità 8 授課教師：Prof.ssa Antonella Tulli
Gli Sport Sports.
Attività linguistica, manipolativa,pittorica nel periodo natalizio,
IO E GLI ALTRI CAMPI D’ ESPERIENZA: CORPO E IL MOVIMENTO
Today we are going to revise parts of the body and illnesses!
I Verbi Reflessivi Capitolo 7.
Le parti del corpo umano
La faccia Il viso  Su Con.
BUON GIORNO Buon Giorno! Ciao! Come ti chiami? Mi chiamo ___________
Italian 1 -- Capitolo 2 -- Strutture
Contrasto tra imperfetto e passato prossimo
Ciao a tutti!.
Lezione 2: Italiano Benvenuti!.
Oggi è il_______________ Fate Adesso: 1.To be 2.They (m) 3.young 4.Describe yourself. 5.Whats Rosa like? 6.Generous (f) 7.We 8.You (plural/informal) 9.She.
Oggi è il_____________________ Fate Adesso: 1.You (informal/plural) 2.we 3.poor (m) 4.How are you? (feeling) 5.artistic (f) 6.weak 7.They 8.He is 9.She.
Laboratorio di didattica della matematica a.s Di Simona Brasolin.
Italian 6 Preparation for Final Exam Signorina Troullos.
Che ora e’/ Che ore sono?.
Progetto Corpo e Salute
LA MIA CARTA D’IDENTITA’ NUMERICA
Cuando Me Enamoro Quando M’Innamoro A Man Without Love M ộ t Ng ườ i Không Có Tình Yêu.
Il progetto sul corpo e le routines Al mattino, pomeriggio e sera
Love, Love, Love. Love, Love, Love. Love, Love, Love. There's nothing you can do that can't be done. Nothing you can sing that can't be sung. Nothing.
Oggi è il___________________ Fate Adesso: 1.You (formal/plural) 2.I am not 3.fun (m) 4.How is Mario? Describe Mario. 5.hardworking (f) 6.studious 7.To.
Ris# 61martedì16/12/14 Tempo:___________________ Che tempo fa?
17 settembre 2014 EQ: How do you greet people and exchange personal information using formal and informal expressions/gestures? Obbiettivo: SWBAT imitate.
Childhood Memories: vocabulary Signora Albanese Italiano III.
Il Mostro Larry Caldwell Signora Saldan 12/20/11 Italiano 1 Period 8.
Ins. Angela Cavagnero Scuola Primaria
Oggi è il quindici aprile LO SCOPO: Impariamo ad usare i pronomi tonici. FATE ADESSO: Study for 5 minutes.
LO SCOPO: Impariamo ad usare i pronomi indiretti. FATE ADESSO: What is an indirect object? Oggi è il diciotto marzo 2015.
L A R OUTINE D EL M ATTINO Ellie B.. Io mi sono svegliata alle cinque del mattino.
Italiano per stranieri- L2 Lezione 3
“Università degli studi “Suor Orsola Benincasa ” Napoli LABORATORIO “LA RISORSA FORMATIVA DEL GIOCO INTELLIGENTE” Studentesse: Matricola: Emanuela Ceriello.
Conosci le parti del corpo umano?
Oggi è il diciannove maggio LO SCOPO: Usiamo i verbi in –ire e impariamo il verbo “venire” FATE ADESSO: Tirate fuori i compiti – sheet part A.
Le parti del corpo. Identifica: 1 Identifica: 2.
Fare Adesso - La Salute (page 9)La Salute Cosa hai? – Look at the picture and write the illness that each person is feeling on the handout provided. Oggi.
Discover the USA. What do you know about the USA? Would you like to know more? Do you know how the USA flag is called? What do the 50 stars and the 13.
Oggi è il diciassette marzo LO SCOPO: Impariamo ad usare il tempo progressivo. FATE ADESSO: What is a gerund??
La vita quotidiana Una giornata tipica In this presentation you are going to learn how to talk about your daily routine and use reflexive verbs.
Il corpo. la testa il corpo il braccio la spalla.
la giornata: stresses the period of day prima di + infinitivo: before -ing tengono: they keep (or hold) inf. tenere.
Stare essere avere Irregular Verbs Meaning: To Be To Have.
PARLARE ITALIANO CON LE MANI
Buon giorno, ragazzi oggi è il quattro aprile duemilasedici.
ITALIAN FOOD AND DRINKS CIBO E BEVANDE ITALIANE. TODAY WE WILL LEARN: Impariamo: Cibo (Food) Bevande (Drinks) Numeri (Numbers) Ti piace... ? (Do you like...?)
Ripasso di Capitolo 11 Prima parte Le parti del corpo E il bagno.
Descrizione personale Gli obiettivi By the end of the lesson you will be able to: - describe yourself - describe other people.
Present progressive Past progressive verbs. Present progressive Present progressive: formula positive; subject + ___/___/___ + verb+ ing + complimentary.
A SHORT LESSON OF ITALIAN.
Adesso Q&A Capitolo 1 Italiano 1 Signora Bonacchi
HELLOS AND GOODBYES.