Federico Vigna - 22/09/04 Framework didattico per lo sviluppo di applicazioni per basi di dati Università degli studi “Roma Tre” Dipartimento di informatica ed automazione Tesi di laurea Candidato Federico Vigna Relatore Paolo Atzeni Università di “Roma Tre”

Federico Vigna - 22/09/04 Contesto Analisi delle problematiche di uno studente del corso di basi di dati Fornire uno strumento che consenta di realizzare facilmente applicazioni grafiche in Java che colloquiano con basi di dati Studente G U I

Federico Vigna - 22/09/04 Analisi Lo studente si presenta con conoscenze di Java buone ma poco profonde –Scarsa dimestichezza con i package relativi alla grafica (javax.swing) e degli eventi (java.awt.event) Il docente del corso vuole che lo studente si concentri sull’utilizzo di Jdbc trascurando certi dettagli implementativi. Crea piccole classi di test per provare Jdbc – argomento del corso – stampando normalmente i risultati in Console –Minima gratificazione dello studente che investe tempo e ottiene risultati spartani –Scrive codice altamente accoppiato con l’applicazione stessa quindi poco riusabile

Federico Vigna - 22/09/04 BDFrame offre servizi per costruire facilmente applicazioni grafiche che colloquiano con basi di dati –costringendo lo studente ad utilizzare Jdbc per le esigenze didattiche del corso di basi di dati Il framework “BDFrame” lo studente può astrarre da molti dettagli implementativi e si concentra su Jdbc crea rapidamente applicazioni

Federico Vigna - 22/09/04 I servizi del framework  Tabelle grafiche  Maschere di inserimento dati  Maschere di aggiornamento  Menu

Federico Vigna - 22/09/04 Tabelle grafiche Lo studente visualizza il risultato di una propria interrogazione SQL – rappresentata da un oggetto java.sql.ResultSet - in una tabella grafica

Federico Vigna - 22/09/04 Maschere di inserimento Lo studente genera una maschera grafica per l’inserimento dati fornendo la connessione alla base di dati ed un comando SQL di inserimento in formato “PreparedStatement”

Federico Vigna - 22/09/04 Maschere di aggiornamento Analogamente, fornendo comandi SQL di aggiornamento, lo studente ottiene maschere grafiche di aggiornamento per la tupla interessata Se il comando SQL interessa più tuple, viene proposto un aggiornamento di tutte le tuple interessate

Federico Vigna - 22/09/04 Menu personalizzati Per articolare facilmente le applicazioni, lo studente può generare dei menu grafici ai quali associa l’esecuzione di metodi delle sue classi

Federico Vigna - 22/09/04 Menu personalizzati - dettagli La struttura dei menu è ad albero n- ario, questo permette di articolare menu e sotto-menu ad un qualsiasi livello di nidificazione Utilizzo della riflessione per consentire allo studente di poter eseguire un metodo (anche statico) di un qualsiasi oggetto, semplicemente fornendo il nome del metodo come stringa Le scelte vengono associate ad oggetti che implementano l’interfaccia IAzione –Lo studente fa implementare alle proprie classi questa interfaccia –Vengono fornite delle azioni predefinite

Federico Vigna - 22/09/04 Sviluppi futuri Disaccoppiare il framework dalle esigenze dello studente per renderlo fruibile ad un qualunque programmatore java –Inglobando direttamente strumenti per raggiungere le basi di dati (eliminando, in generale, i limiti imposti dalla didattica) –Aggiungendo funzionalità di interesse generale Creare maschere grafiche anche per oggetti JavaBean –Facendo uso della riflessione per “interrogare” le proprietà dell’oggetto anziché recuperare dati da un ResultSet