FONDO EUROPEO PER LO SVILUPPO REGIONALE

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FONDO EUROPEO PER LO SVILUPPO REGIONALE PON “Ambienti per l’Apprendimento” 2007-2013 1

Le scuole coinvolte Regione Totale I ciclo II ciclo CALABRIA 472 13%   I ciclo II ciclo CALABRIA 472 13% 311 161 CAMPANIA 1227 33% 882 345 PUGLIA 933 25% 656 277 SICILIA 1113 30% 802 3745 100% 2651 1094 Le scuole coinvolte

PON 2007-2013 Le tecnologie acquistate Computer fissi 30.335 N. elementi acquistati per tipologia specifica (annualità 2008) Distribuzione percentuale Computer fissi 63.372 10,4 Computer mobili 11.490 1,9 Lavagne digitali 5.551 0,9 Accessori informatici 79.857 13 Apparecchiature per collegamenti in rete locali 22.803 3,7 Apparecchiature per collegamenti in rete Internet 3.969 0,6 Software 57.328 9,4 Materiale per laboratorio 238.468 39 Materiale per arredo 90.761 14,8 Prodotti multimediali (CD, DVD etc) 5.558 Altro 32.801 5,4  Totale 611.958 100 Le tecnologie acquistate Fonte : monitoraggio ANSAS Computer fissi 30.335 Computer portatili 2.583 Server 2.074 Stampanti 8.538 Altro HW 32.766 Punti rete 58.386 Punti rete wireless 2.037

Ob.Az. Annualità 2007 2008 2009 2010   Progetti Presentati Autorizzati Chiusi A-1 446 412 1.438 1.428 465 55 A-2 1.244 1.243 1.234 667 658 218 17 450 A-3 5 3 A-4 104 103 26 B-1 2.389 2.388 2.327 B-1.A 957 945 47 B-1.B 1.391 1.379 225 43 B-1.C 1.301 1.290 231 13 B-2 294 259 B-2.A 652 644 71 B-2.B 436 431 69 11 B-3.A 33 B-3.B 90 B-4 199 B-4.A 244 238 40 4 B-4.B 308 301 45 B-4.C 52 49 9 1 B-5 F-5 Totali 4.601 4.599 4.439 7.673 7.589 1.518 208 451

INTEGRAZIONE RISORSE PER EDILIZIA MIUR PON-FESR Cofin.EU MATTM PON ENERGIA Cofin. EU EDILIZIA SCOLASTICA REGIONI OBIETTIVO CONVERGENZA Risorse REGIONE PUGLIA MIUR MIT Risorse Naz. Risorse REGIONE SICILIA Risorse REGIONE CAMPANIA POR REGIONE CALABRIA

Gli Assi del PON Istruzione 6

ASSE II: qualità degli ambienti scolastici (edifici) OBIETTIVO: Migliorare la qualità delle strutture scolastiche, in ragione dell’ecosostenibilità e della sicurezza, per aumentare l’attrattività MPI. – Dip per l’Istruzione, Direzione Generale Affari Internazionali – Ufficio IV OBIETTIVO SPECIFICO: Migliorare la sostenibilità ambientale e l’innovatività delle infrastrutture scolastiche. VALORIZZARE L’OFFERTA FORMATIVA Innalzando gli esiti degli apprendimenti degli studenti

Qualità infrastrutture Eco-sostenibilità Sicurezza Accessibilità OBIETTIVO C azioni

Allocazione finanziamenti PON FESR Asse II per Regione e per l’Obiettivo C REGIONI % ALLOCATA M€ CALABRIA 14,29 % 31.438.000 CAMPANIA 29,57 % 65.054.000 PUGLIA 24,14 % 53.108.000 SICILIA 32,00 % 70.400.000

Allocazione finanziamenti - Obiettivo C - per Ciclo e per Regione REGIONI Scuole I CICLO € Scuole II CICLO € CALABRIA 21.522.938,46 9.915.061,54 CAMPANIA 46.757.562,50 18.296.473,50 PUGLIA 37.012.905,91 16.095.094,09 SICILIA 50.820.575,41 19.579.424,59 ORDINE DI SCUOLA IMPORTO MASSIMO FINANZIABILE Scuole di Primo Ciclo € 350.000,00 Scuole del Secondo Ciclo € 750.000,00

-20% +5% 20% 66,4% 63% 7 6,3% 10% MWh N.D. tCO2 % di scuole 41,4% 43% Obiettivo SPECIFICO DI ASSE II Indicatori di risultato Unità di misura Valore attuale Valore atteso al 2013 migliorare la sostenibilità ambientale e l’innovatività delle infrastrutture scolastiche per valorizzare l’offerta formativa. risparmio energetico MWh N.D. -20% Riduzione gas serra (C02 equivalente) tCO2 Quota di energia prodotta da FER +5% Percentuale rifiuti smaltiti per racc. differenziata Kg pro capite 20% Certificaz. di normativa naz. per impianti elettrici, acquisite per PON FESR % di scuole 41,4% 66,4% Adeguamento alle norme di sicurezza 43% 63% Orario medio apertura scuole Ore giorn. 5 7 Tasso di abbandono nei primi 2 anni delle SM % 25,2% 6,3% Giovani che lasciano prematuramente la scuola 26,5% 10%

LINEE GUIDA PER LE SCUOLE schema di procedura per la pianificazione. scheda diagnostica (analisi dei bisogni) dettaglio degli interventi oneri finanziati quadro economico complessivo dell’intervento check-list per il controllo di qualità dei processi allegati tecnici (I – II – III – IV – V ) Sezione generale LINEE GUIDA PER LE SCUOLE

Lista degli interventi finanziabili LINEE GUIDA PER LE SCUOLE Allegato tecnico I C1 - INTERVENTI PER IL RISPARMIO ENERGETICO Lista degli interventi finanziabili C1-1 Isolamento termico C1-2 Impianto fotovoltaico (e altra fonte da energia rinnovabile) C1-3 Deposito rifiuti C1-4 Risparmio energetico C1-5 Copertura verde C1-6 Isolamento acustico esterno C1-7 Isolamento acustico interno C1-8 Centrale termica.

LINEE GUIDA PER LE SCUOLE Allegato tecnico II C2 - INTERVENTI PER LA SICUREZZA E MESSA A NORMA C2-1 Impianto elettrico. C2-2 Scale d'emergenza. C2-3 Impianto idrico antincendio con idranti. C2-4 Impianto rilevamento deposito, biblioteca, archivio, porta tagliafuoco, maniglione antipanico.

LINEE GUIDA PER LE SCUOLE Allegato tecnico III C3 - INTERVENTI PER AUMENTARE L’ATTRATTIVITÀ DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI C3-1. Spazi esterni e raccordi con il contesto urbano. C3-2 Trattamenti di superfici verticali ed orizzontali. C3-3. Segnaletica funzionale interna ed esterna. C3-4. Spazi interni e arredi. C3-5. Impianto di condizionamento

LINEE GUIDA PER LE SCUOLE Allegato tecnico IV C4 -INTERVENTI PER GARANTIRE L’ACCESSIBILITÀ A TUTTI DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI C4-1 Porte C4-2 Arredi fissi C4-3 Servizi igienici C4-4 Infissi esterni C4-5 Scale C4-6 Percorsi interni C4-7 Ascensore C4-8 Piattaforma elevatrice C4-9 Servoscala C4-10 Percorsi esterni C4-11 Parcheggi C4-12 Terminali impianti

C5 -INTERVENTI SU SPAZI PER ATTIVITÀ SPORTIVE RICREATIVE ARTISTICHE Allegato tecnico V C5 -INTERVENTI SU SPAZI PER ATTIVITÀ SPORTIVE RICREATIVE ARTISTICHE C5-1. Spazi che consentono lo svolgimento di attività formative ludico – motorie, espressive e ricreative non codificate da normative tecniche fruibili anche come luoghi di aggregazione per attività libere all'aperto (plein air) e per attività didattiche ludico-motorie ed espressive (musica, danza, teatro...) C5-2. Spazi che consentono lo sviluppo di attività regolamentate dalle norme sportive. C5-3 Spazi che consentono lo svolgimento di attività non codificate da normative tecniche fruibili anche come luoghi di aggregazione. C5-4 Spazi che consentono lo sviluppo di attività regolamentate dalle norme sportive. C5-5 Impianti polivalenti. Area attrezzata per attività ludico-motorie, playground, badminton, esercitazioni propedeutiche al tennis C5-6 Impianto per attività ludico-motorie, badminton, esercitazioni propedeutiche al tennis; pallavolo. C5-7 Impianto per attività ludico-motorie; esercitazioni propedeutiche e regolamentari badminton, pallavolo, tennis e pallacanestro. C5-8 Impianto per attività ludico-motorie; esercitazioni regolamentari badminton, pallavolo, tennis, pallacanestro; calcio a 5, propedeutiche all'atletica leggera e hockey. C5-9 Impianto per attività ludico-motorie; esercitazioni regolamentari badminton, pallavolo, tennis, pallacanestro; calcio a 5, hockey e pallamano; propedeutiche all'atletica leggera. C5-10 Impianto per attività ludico-motorie; esercitazioni regolamentari badminton, pallavolo, tennis, pallacanestro; calcio a 5, hockey e pallamano, calcio a 11, calci a 7, rugby, propedeutiche all'atletica leggera

C5-11 Impianto: rettilineo a più corsie per la corsa veloce- 2 corsie C5-14 Pedana per salto in lungo e triplo C5-15 Pedana per salto in alto C5-16 Pedana lanci: getto del peso. C5-17 Fossa caduta salti C5-18 Ristrutturazione palestre esistenti e/o spazi polivalenti C5-19.1.1 Tracciatura campo di pallavolo C5-19.2.1 Tracciatura campo di pallacanestro C5-19.3.1 Tracciatura campo di pallamano C5-19.4.1 Tracciatura campo di calcetto C5-19.5.1 Tracciatura campo di tennis C5-20.1 Realizzazione impianti d’illuminazione con sistemi tradizionali C5-20.4 Realizzazione impianti d’illuminazione con sistema fotovoltaico C5-21.1 Acquisto tribune fisse C5-21.2 Acquisto tribune telescopiche C5-22 Adeguamento tecnologico delle palestre C5-23 Realizzazione spazi culturali C5-24.1 Acquisto attrezzi sportivi

ONERI FINANZIATI Importo lavori (C1+C2+C3+C4+C5). Incremento lavori per isole. Trasporto in discarica rifiuti speciali di risulta. Incremento lavori per oneri di sicurezza. Spese tecniche (progettazione,DL, collaudo..). IVA 20%. Allacci (2%). Spese per gara (pubblicazione, pubblicità, affidamento..). RUP (2%). Imprevisti esecuzione lavori (5%). Imprevisti amministrativi e gestionali (5%). Spese organizzative e gestionali (1%). Oneri finanziabili

la collaborazione MIUR-DGAI e MATTM-SEC

sinergia tra le dimensioni economica, sociale ed ambientale nelle politiche territoriali, al fine di realizzare in pieno gli obiettivi dell’agenda di Lisbona. integrazione strategica di Principi Orizzontali che caratterizzano trasversalmente, attraverso partenariato interistituzionale e dialogo con le parti sociali, tutta la programmazione 2007-2013. Premesse generali integrazione degli obiettivi di sostenibilità ambientale (Agenda di Goteborg) con quelli dello sviluppo economico e sociale (Agenda di Lisbona). 23

Protocollo di Intesa MIUR-MATTM del 19/02/2010 per l’attuazione coordinata delle linee di attività di rispettiva competenza nell’ambito di Programma Operativo Nazionale FESR "Ambienti per l'apprendimento“ Asse II “Qualità degli ambienti scolastici” Ob.C Programma Operativo Interregionale FESR “Energie rinnovabili e risparmio energetico” Asse II, Linea di attività 2.2 Collaborazione fra MIUR e MATTM nell’attuazione degli interventi sull’edilizia scolastica delle regioni Convergenza 24

Avviso congiunto MIUR – MATTM FONDI STRUTTURALI 2007-2013 Fondo Europeo Sviluppo Regionale Avviso congiunto MIUR – MATTM Prot. AOODGAI 7667 del 15/06/2010 25

FASE DI CANDIDATURA (ENTRO IL 31/10/2010) FASE DI VALUTAZIONE FASI DEL PROCEDIMENTO PER L’ACCESSO AI FONDI FASE DI CANDIDATURA (ENTRO IL 31/10/2010) FASE DI VALUTAZIONE FASE DI APPROVAZIONE FASE DI ATTUAZIONE

FASE DI CANDIDATURA (ENTRO IL 31/10/2010) FASE DI VALUTAZIONE FASI DEL PROCEDIMENTO PER L’ACCESSO AI FONDI FASE DI CANDIDATURA (ENTRO IL 31/10/2010) FASE DI VALUTAZIONE FASE DI APPROVAZIONE FASE DI ATTUAZIONE

Avviso congiunto MIUR – MATTM POIn FESR 2007-2013 Linea di attività 2.2 PON FESR 2007-2013 Obiettivo C Avviso congiunto MIUR – MATTM (Prot. AOODGAI/ 7667 del 15 giugno 2010) per la presentazione dei piani di interventi finalizzati alla riqualificazione degli edifici scolastici pubblici in relazione all’efficienza energetica, alla messa a norma degli impianti, all’abbattimento delle barriere architettoniche, alla dotazione di impianti sportivi e al miglioramento dell’attrattività degli spazi scolastici. Triennio 2010-2013.

Istituti di istruzione statali di Primo e Secondo Ciclo ISTRUTTORIA BENEFICIARI POIn FESR 2007-2013 Linea di attività 2.2 PON FESR 2007-2013 Obiettivo C Istituti di istruzione statali di Primo e Secondo Ciclo Enti Locali proprietari delle strutture scolastiche pubbliche, sede di istituti statali di istruzione secondaria di Primo e Secondo Ciclo Non saranno prese in considerazione candidature presentate contemporaneamente a valere sul PON e sul POIN

PON FESR 2007-2013 Obiettivo C POIn FESR 2007-2013 Linea di attività 2.2 approccio organico alla riqualificazione energetica. carattere di esemplarità, rappresentazione di un modello, replicabile a livello nazionale, per utilizzo di materiali innovativi e migliori tecnologie a favore della sostenibilità energetico-ambientale. previsione di un’attività di monitoraggio dei consumi energetici e emissioni di CO2 conseguimento certificazione energetica adeguamenti per la messa a norma degli impianti; rimozione barriere all’accessibilità; promozione del risparmio energetico; miglioramento impianti sportivi e ricreativi; miglioramento attrattività e comfort

IMPORTO AMMESSO ISTRUTTORIA PON FESR 2007-2013 Obiettivo C POIn FESR 2007-2013 Linea di attività 2.2 IMPORTO MASSIMO FINANZIABILE PER ORDINE DI SCUOLA Scuole di I Ciclo: € 350.000 Scuole di II Ciclo: € 750.000 IMPORTO MINIMO E MASSIMO FINANZIABILE PER SCUOLE I e II CICLO Importo minimo: € 750.000 Importo massimo: € 2.000.000

Scarico e stampa Sezione B 1 step accesso alla piattaforma Sezione A (a cura I.S) Caricamento Sezione A (a cura I.S) Scarico e stampa Sezione B (a cura I.S) Accesso alla piattaforma (a cura I.S) Sezione B (a cura E.L.) Upload Sezione B (a cura I.S.) http://oc4jese2.pubblica.istruzione.it/ Compilazione timbro e firma Sezione B (a cura E.L) 2 step Caricamento dati L’Istituto scolastico acquisisce in via preliminare la Delibera del Consiglio di Circolo o di Istituto

PRESENTAZIONE CANDIDATURE ISTRUTTORIA 3 step Pre-Istruttoria USR Elenco AMMISSIBILI CANDIDATURE Verifica ammissibilità presso gli USR Elenco NON AMMISSIBILI Termine per inoltro On-line: 31/10/2010 Termine per invio plico: 15/11/2010

VALUTAZIONE e APPROVAZIONE Nuclei di valutazione regionale ISTRUTTORIA 4 step Individuazione e approvazione candidature Graduatoria PON MIUR Approvazione e pubblicazione Adg PON MIUR Nuclei di valutazione regionale Approvazione e pubblicazione Graduatoria POIn ENERGIA OI POIn Energia

Sistema Informativo - SIDI Sezione “Gestione interventi”

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA http://oc4jese2.pubblica.istruzione.it/fse/login.do oppure http://archivio.pubblica.istruzione.it/fondistrutturali/default2007.shtml

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA oppure

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

In rapporto, in particolare, alle seguenti linee di azione: adeguamento alla normativa in materia di agibilità, sicurezza ed igiene; eliminazione delle barriere architettoniche; diminuzione della produzione di CO2; completamento e/o rinnovamento impianti sportivi; adeguamento degli edifici alle nuove esigenze della scuola ed ai processi di riforma degli ordinamenti e dei programmi.

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio IV Tel. 06 5849 2470 paola.ebranati@istruzione.it 06 5849 2630 attilio.compagnoni@istruzione.it 06 58493932 ufficioquinto.misura2@istruzione.it (assistenza tecnica)