Revisori ambiti territoriali scolastici

Agenda Contesto normativo Contesto organizzativo DIR Uff 1 Uff. 2 Uff.3 Uff.4 Rep.1 Rep.2 La figura del Focal point L’addestramento

Contesto Normativo LEGGE n. 59/1997 DPR n. 233/1998 DPR n. 275/1999 Art. 21 attribuisce la personalità giuridica a tutte le istituzioni scolastiche (circa 15.000) ampliandone l’autonomia anche in deroga alle vigenti norme in materia di contabilità di stato. DPR n. 233/1998 riguarda il regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche (il numero degli istituti viene ridotto a circa 11.500). DPR n. 275/1999 con il quale viene emanato il regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ai sensi della legge n. 59/1997. DI n.44/2001 ai sensi del Comma 14 dell’art. 21 della legge n. 59/1997, con il quale sono state diramate le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche.

Contesto Organizzativo Designa M.E.F.-I.G.F. Nomina Collegio Revisori (n. 3002) Verifica Scuola (n.9589)

Nuovi ruoli Dirigente scolastico Direttore dei servizi generali e amministrativi Collegio dei revisori

Compiti collegio revisori Analisi del programma annuale Parere di regolarità contabile entro il 31/10 Verifica sulle modifiche entro il 30/06 Esame conto consuntivo Verifica di cassa Controlli periodici sulla legittimità e correttezza delle gestioni Altri eventuali adempimenti

Contesto Organizzativo MEF Revisori: 1826 Neo revisori: 824 di cui nelle RPS: 519 negli Ispettorati e UCB: 305

Addestramento Perché Per chi Illustrare all’universo dei revisori le novità normative Supportare i revisori neofiti sulla funzione di presidente nel nuovo Collegio Per chi Per tutti i designati a ruolo di revisore Per i Focal point che avranno un ruolo di riferimento per la guida dei neo-revisori

Flusso Organizzativo quesiti conoscenza informazione domande DRGS-IGF Uff. IV quesiti FOCAL POINT Ispett., UCB, RPS conoscenza informazione domande Neo-Revisori addestramento

Informazione Focal point Documentazione Addestramento tramite moduli WBT (Web Based Training) Aula virtuale

Attività Focal point Contatto con i neo revisori Verifica che i neo revisori possano avere accesso a tutto il materiale informativo Supporto per l’insediamento presso gli istituti scolastici Supporto per tutte le attività di immediata esecuzione Raccolta tematiche da approfondire dai neorevisori Selezione delle tematiche stesse, risoluzione per i quesiti ordinari e approfondimento con il centro per le eccezioni (sia in aula virtuale fino al 17 ottobre, che e-mail all’indirizzo igf.uff4@tesoro.it)

Neo revisori Addestrarsi tramite: Documenti pubblicati sulla intranet Moduli WBT Esporre al Focal point tutti i quesiti

Progetto revisori scolastici Efficacia e Controllo Focal-Point Neo-revisori Revisori DRGS-IGF Focal-Point Neo-revisori Neo-revisori Revisori

Nomina Focal point Il ruolo di Focal point verrà svolto dai Direttori delle Ragionerie Provinciali o da persona da lui formalmente incaricata. Il nominativo del Focal point, con relativi recapiti, dovrà essere ufficialmente comunicato via e-mail entro il 7 Ottobre 2002 all’indirizzo sdag.formazione@tesoro.it

Canali di diffusione della conoscenza E-learning: l’addestramento Intranet: l’informazione Tutoring: il supporto

E-learning: addestramento Sessione di auto-addestramento tramite moduli WBT per tutti i revisori in modalità asincrona rivolto all’addestramento amministrativo Accessibile tramite personal computer della rete di interoperabilità dal 1 ottobre 2002 al 15 gennaio 2003 Sessione in “aula virtuale” per i Focal point in modalità sincrona rivolto a sessioni di Q&A Erogati dal 10 al 17 ottobre 2002

Disponibili dal 1 Ottobre WBT- contenuti Introduzione Programma Annuale Disponibili dal 1 Ottobre Conto consuntivo Verifica di cassa Verifiche di legittimità e regolarità delle scritture contabili

Intranet: informazione Utilizzo di Intranet quale canale per veicolare i contenuti informativi: Nota informativa D.I. n.44 del 1 febbraio 2001 Schema di verbale Modelli per programmazione, gestione, rendicontazione del programma annuale …………….. Accesso ai WBT

Tutoring: il supporto Tutoring distribuito Tutoring centralizzato I Focal point sono punti di riferimento costante per un gruppo di neo revisori (tipicamente della stessa struttura organizzativa) Tutoring centralizzato Supporto costante ai Focal point (igf.uff4@tesoro.it) attraverso il quale un pool di esperti risponderà ai quesiti posti

Aula Virtuale Demo

Aula Virtuale Sessioni del 10 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00 10:00 12:00 Alessandria Bari Brescia Catanzaro Enna Gorizia Lucca Massa Carrara Nuoro Pesaro Urbino Prato Roma Siena Treviso Verona 15:00 17:00 Ancona Belluno Brindisi Arezzo Ferrara Grosseto Lecco Matera Oristano Pistoia Ragusa Rovigo Firenze Trieste Livorno

Aula Virtuale Sessioni del 14 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00 10:00 12:00 Aosta Benevento Cagliari Como Taranto Imperia Vibo Valentia Messina Padova Piacenza Ravenna Salerno Teramo Udine Vicenza 15:00 17:00 Chieti Bergamo Caltanissetta Cosenza Cremona Crotone Lodi Milano Palermo Agrigento Reggio Calabria Sassari Terni Varese Vercelli

Aula Virtuale Sessioni del 15 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00 10:00 12:00 Ascoli Piceno Asti Biella Bologna Campobasso Caserta Foggia Isernia Lecce Modena Parma Pescara Reggio Emilia Savona 15:00 17:00 Forlì Frosinone L’Aquila La Spezia Macerata Napoli Pavia Pordenone Rieti Sondrio Torino Trapani Venezia Verbania

Aula Virtuale Sessione del 17 ottobre 2002 10:00 12:00 Pisa Avellino 10:00 12:00 Pisa Avellino Bolzano Catania Cuneo Genova Latina Mantova Novara Perugia Potenza Rimini Siracusa Trento Viterbo

Sessione del 16 ottobre 2002 ore 10:00 12:00 Aula Virtuale Sessione del 16 ottobre 2002 ore 10:00 12:00 Attività Produttive ( ex Industria) Attività Produttive ( ex Commercio Estero) Infrastrutture e Trasporti (ex Trasporti, ex Lavori Pubblici) Economia e Finanze (ex Finanze) Economia e Finanze (ex Tesoro e bilancio) Giustizia Affari Esteri Affari Esteri (Cooperazione e sviluppo) Ambiente e tutela del territorio Lavoro e Politiche Sociali Difesa Interno Politiche agricole e forestali Beni e attività culturali Comunicazioni Istruzione, università e ricerca ( ex Università) Istruzione, università e ricerca ( ex Pubblica istruzione) Salute