Agenzia Scuola Seminari per D.S. dei presìdi e tutor settembre - ottobre 2008 I progetti PON nazionali di formazione blended : lo stato dell’arte

Tempistica  Novembre Seminari formazione tutor: Matematica  Febbraio Seminari formazione tutor: Tecnologie per la didattica corsi 1 e 2 Educazione linguistica in un’ottica plurilingue  Maggio Avvio dei corsi: Le tecnologie per la didattica -corso 1 Le tecnologie per la didattica -corso 2 Educazione linguistica e letteraria-corso1  Settembre Avvio dei corsi: Matematica – Corso 1  15 Febbraio 2009: conclusione della formazione

Seminario conclusivo a carattere regionale A fine corso è previsto un seminario conclusivo organizzato a livello regionale. A questo evento saranno invitati tutti i corsisti della regione e tutti i tutor. La finalità è principalmente quella di condividere gli esiti della formazione anche al fine di apportare dei correttivi alle future azioni di formazione. Il seminario si svolgerà nel mese di febbraio

Il ruolo del Dirigente della scuola presidio Verso il TUTOR:  formalizzare l’incarico di collaborazione relativamente alla gestione delle attività di formazione in presenza e alle 10 ore dedicate ad attività di sportello (v. nota autorizzativa della Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V);  descrivere le procedure da seguire in “Gestione Della Programmazione Unitaria” (rendicontazione, attestazione finale, ecc..) e consegnare la password di accesso del medesimo ambiente (v. nota autorizzativa della Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V);  consegnare l’elenco dei corsisti assegnati;  predisporre gli spazi e le attrezzature necessarie per lo svolgimento degli incontri in presenza.

Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio Verso i CORSISTI:  prendere contatti e comunicare il nominativo del tutor;  convocare il primo incontro di apertura della formazione;  stampare l’attestato finale (contenente la firma del Direttore del corso, dott. Giovanni Biondi, in duplice copia, tramite il sistema di Gestione della programmazione unitaria, controfirmarlo, consegnarne una copia ai corsisti e conservare agli atti l’altra).  definire assieme al tutor e ai corsisti, durante il primo incontro in presenza, il calendario dei successivi incontri tenendo conto del monte ore previsto dal piano di formazione, e delle indicazioni di calendario indicate

Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio Inviate al Dirigente del presidio e al tutor tramite Pubblicate sulla homepage di gestione della programmazione unitaria:

Nella sezione “avvisi” – “archivio”

Ruoli e compiti delle principali attori dei progetti PON Video tutorial delle principali figure per la gestione del piano:

Per problemi riguardanti l’ambiente Puntoedu contattare: –Le tecnologie per la didattica- corso 1, –Le tecnologie per la didattica- corso 2, –Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue - Corso 1, help- –Matematica - Corso 1 Per problemi riguardanti la Gestione in Presenza contattare: - 055/ , 578 il lunedì, mercoledì venerdì, dalle 10 alle 13 e il martedì e giovedì, dalle 14 alle 16 Assistenza tecnica

Il supporto in merito alla formazione FORUM METODOLOGICO: forum moderato dall’Agenzia Scuola rivolto a corsisti e tutor per discutere sul modello di formazione proposto FORUM TUTOR: forum moderato da un esperto per discutere di problemi inerenti il ruolo di tutor

Grazie a tutti e Buon lavoro!!