riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Conferenza Episcopale Italiana 3-4 maggio 2013 Conferenza Episcopale Italiana 3-4 maggio 2013

Lettera del vescovo Lettera del vescovo DIOCESI DI BRESCIA Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Incontro con i dirigenti Incontro con i dirigenti DIOCESI DI BRESCIA Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Incontri con le zone Manerbio ( ) Valle sabbia ( ) Gardone VT ( ) Leno ( ) Rovato ( ) Montichiari ( ) Preti centro storico ( ) Incontri con le zone Manerbio ( ) Valle sabbia ( ) Gardone VT ( ) Leno ( ) Rovato ( ) Montichiari ( ) Preti centro storico ( ) DIOCESI DI BRESCIA Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Incontro con zona Franciacorta (genitori e insegnanti) Incontro con zona Franciacorta (genitori e insegnanti) DIOCESI DI BRESCIA Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Giornata di incontro con il Papa 10 maggio 2014 Giornata di incontro con il Papa 10 maggio 2014

Questa manifestazione non è «contro», è «per»! Non è un lamento, è una festa! Una festa per la scuola! Questa manifestazione non è «contro», è «per»! Non è un lamento, è una festa! Una festa per la scuola!

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona curiosità meraviglia Studiare è un modo di essere come persona curiosità meraviglia

Perché amo la scuola? … perché quella donna (maestra di 1° elementare) mi ha insegnato a amarla Perché amo la scuola? … perché quella donna (maestra di 1° elementare) mi ha insegnato a amarla

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona maestre… Studiare è un modo di essere come persona maestre…

Perché amo la scuola? … perché è sinonimo di apertura alla realtà Perché amo la scuola? … perché è sinonimo di apertura alla realtà

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona riflessione pensiero Studiare è un modo di essere come persona riflessione pensiero

Perché amo la scuola? … perché è un luogo di incontro Perché amo la scuola? … perché è un luogo di incontro

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona collaborazione dialogo e partecipazione Studiare è un modo di essere come persona collaborazione dialogo e partecipazione

Perché amo la scuola? … perché ci educa al vero, al bene e al bello Perché amo la scuola? … perché ci educa al vero, al bene e al bello

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona Apertura mentale, al mondo, al dialogo interculturale Studiare è un modo di essere come persona Apertura mentale, al mondo, al dialogo interculturale

Perché amo la scuola? … non solo impariamo conoscenze, contenuti, ma impariamo anche abitudini e valori Perché amo la scuola? … non solo impariamo conoscenze, contenuti, ma impariamo anche abitudini e valori

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona pazienza silenzio Studiare è un modo di essere come persona pazienza silenzio

Spiritualità dello studio Studiare è un modo di essere come persona fatica impegno Studiare è un modo di essere come persona fatica impegno

Perché amo la scuola? … è una strada che fa crescere le tre lingue…: la lingua della mente, la lingua del cuore e la lingua delle mani: pensare ciò che tu senti e fai sentire ciò che tu pensi e fai fare ciò che tu pensi e senti Perché amo la scuola? … è una strada che fa crescere le tre lingue…: la lingua della mente, la lingua del cuore e la lingua delle mani: pensare ciò che tu senti e fai sentire ciò che tu pensi e fai fare ciò che tu pensi e senti

Spiritualità dello studio Monachesimo… Se vuoi imparare a pregare… impara a studiare Monachesimo… Se vuoi imparare a pregare… impara a studiare

Per favore… per favore, non lasciamoci rubare l’amore per la scuola! Per favore… per favore, non lasciamoci rubare l’amore per la scuola!