Giornate Informative Erasmus+ Istruzione Superiore Roma, 22 – 23 Ottobre 2014 Luisella Silvestri

Temi 1) Mobilità Erasmus a.a. 2012/2013 2) Indagine sull’Impatto del Programma LLP (Agenzia Nazionale Erasmus+/Indire, 2013)

Mobilità Erasmus a.a. 2012/ Studenti Erasmus IT Studenti settore universitario 1,5 % della popolazione di riferimento 682 Studenti AFAM/SSML 1,4 % della popolazione di riferimento

Mobilità Erasmus a.a. 2012/2013 Confronto Italia/Europa Studenti in mobilità per Studio 4° posto in Europa dopo Spagna Germania Francia Studenti in mobilità per Tirocinio 6° posto in Europa dopo Francia Germania Spagna Regno Unito Polonia 4.260

Mobilità Erasmus a.a. 2012/2013 Confronto Italia/Europa Studenti in mobilità per Studio 4° posto in Europa dopo Spagna Germania Francia Studenti in mobilità per Tirocinio 6° posto in Europa dopo Francia Germania Spagna Regno Unito Polonia 4.260

Indagine sull’Impatto del Programma LLP (Agenzia Nazionale, 2013) Alcuni quesiti: “Indica il grado di soddisfazione rispetto agli obiettivi che avevi inizialmente” “Che impatto ha avuto l’esperienza di mobilità sul miglioramento delle tue competenze: 1) professionali, 2) linguistiche, 3) sociali e interculturali, 4) accademiche” “Che impatto ha avuto l’esperienza di mobilità internazionale nel tuo Curriculum vitae e nelle eventuali selezioni di lavoro” “Eventuali criticità e ostacoli” “Suggerimenti per migliorare le azioni di mobilità”

Indagine sull’Impatto del Programma LLP Risposte: studenti in mobilità per studio 347 studenti in mobilità per placement 92 docenti in mobilità per incarichi di insegnamento 74 tra docenti e staff tecnico-amministrativo in mobilità per formazione

Indagine sull’Impatto del Programma LLP Criticità e ostacoli SMS dato ass SMS % SMP dato ass SMP % riconoscimento dell’esperienza96818,73911,2 difficoltà economiche75014,56619,0 procedure amministrative/ burocratiche ,410329,7 difficoltà linguistiche641,2113,2 Inserimento nel nuovo ambiente, adattamento culturale1022,0123,5 problemi familiari e personali490,920,6 mancato supporto da parte dell’istituto di appartenenza1032,051,4 mancato supporto da parte dell’istituto ospitante300,641,2 nessuno89817,49226,5 non rispondenti1172,3133,7 Totale , ,0

Indagine sull’Impatto del Programma LLP Suggerimenti per migliorare le azioni di mobilità Docenti/Staff  esigenza di un periodo di formazione più lungo  l’assegnazione della borsa Erasmus in base al paese di destinazione  l’allargamento degli scambi a paesi extraeuropei  semplificazione delle procedure amministrative di accesso Studenti  maggiori risorse economiche  certezza del riconoscimento dei crediti  ripetere l’esperienza di mobilità  preparazione linguistica prima della partenza  semplificazione delle procedure amministrative di accesso del Programma Erasmus+

“ Programma LLP: consapevolezza dei risultati attraverso una prima valutazione dell’impatto” Quaderno LLP n

Grazie dell’attenzione Luisella Silvestri