1 ) PRESENTAZIONE E CONDIVISIONE DEL PROGETTO 2) COINVOLGIMENTO DEI GENITORI 3) FORMAZIONE INSEGNANTI 4) LAVORO DEGLI INSEGNANTI CON LE CLASSI 5) INCONTRI OPERATORI CON LE CLASSI 6) VERIFICHE INDICAZIONI PER IL PROGETTO

1)Il Progetto viene presentato e condiviso con altre realtà del territorio (Enti locali, Servizi educativi, Associazioni,ecc) 2)Viene definito un gruppo di lavoro multi professionale 3)Il Progetto viene presentato e condiviso con la scuola (dirigente e insegnanti) 4)Il Progetto viene approvato dal Collegio d’Istituto PRESENTAZIONE E CONDIVISIONE DEL PROGETTO

1. Il Progetto viene presentato ai genitori 2.Si consegna ai genitori del materiale illustrativo del Progetto e dei Servizi per gli adolescenti 3.Si propongono alcuni incontri di approfondimento 4.Si realizza un incontro di restituzione ai genitori a fine progetto GENITORI

1)E’ rivolta ai docenti interessati di una o più scuole 2)Coinvolge se possibile altre figure significative del territorio (educatori, tutor, associazioni, ecc) 3)Viene realizzata se possibile nella prima metà di settembre 4)Ha una durata di almeno di 8 ore 5)Prevede la somministrazione di questionari in entrata e in uscita e di un questionario di gradimento a fine formazione FORMAZIONE INSEGNANTI/EDUCATORI

1.Presentazione del Progetto (1 ora) 2.Lettura e discussione delle prime 4 Unità della rivista con la sperimentazione di 1 attivazione per unità (6 ore) 3.Strutturazione del percorso nella scuola (1 ora) CONTENUTI DELLA FORMAZIONE

1)Gli insegnanti svolgono in classe le prime 4 unità 2)Durante l’attività la classe viene disposta con sedie in cerchio 3)Viene realizzato un incontro di valutazione in itinere fra insegnanti e operatori dopo le prime 2 unità 4)Gli insegnanti comunicano agli operatori una valutazione del percorso realizzato con gli studenti e una descrizione delle caratteristiche della classe 5)Gli insegnanti consegnano agli operatori le domande anonime della classe LAVORO DEGLI INSEGNANTI CON LE CLASSI

1)Gli operatori incontrano le classi per una durata di almeno 3 ore 2)E’ presente almeno uno/a psicologo/a e una figura sanitaria (ginecologo/a, ostetrica, assistente sanitario/a) 3)I ragazzi e le ragazze scrivono domande anonime 4)Una parte del lavoro viene fatta dividendo i maschi dalle femmine 5)Almeno un incontro si svolge nella sede del Servizio 6)Viene somministrato a fine percorso un questionario di gradimento ai ragazzi/e INCONTRI OPERATORI CON LE CLASSI

1.Somministrazione e analisi di questionari pre e post progetto agli insegnanti 2.Somministrazione e analisi dei questionari di gradimento ai ragazzi/e 3.Redazione dei verbali di tutti gli incontri 4.Realizzazione di un incontro di valutazione finale con gli insegnanti 5.Incontro di restituzione con i genitori 6.Stesura di un report a fine percorso VERIFICHE