BIENNIO SUPERIORI ASSE STORICO-SOCIALE DIRITTO-ECONOMIA LE REGOLE BIENNIO SUPERIORI ASSE STORICO-SOCIALE DIRITTO-ECONOMIA

DEFINIZIONI DI REGOLA Etimologia: dal latino regula (lista di legno-righello), diminutivo di rega, da regere, guidare, governare ordine costante in cui si svolge una serie di eventi (è questo il significato delle leggi scientifiche, che indicano la regolarità nel ripetersi di un fenomeno: funzione descrittiva) Norma, indicazione di ciò che va fatto (è questo il significato delle norme sociali, morali e giuridiche che indicano i comportamenti da tenere in determinate situazioni: funzione prescrittiva) LEGGE DELLA DOMANDA

DIRITTO Disciplina che studia gli ordinamenti giuridici Diritto oggettivo: sinonimo di ordinamento giuridico – l’insieme delle norme giuridiche – in inglese law (la legge) Diritto soggettivo: interesse del singolo tutelato da una norma (in inglese right) Diritto positivo: l’insieme delle norme poste da un ordinamento Diritto naturale: diritto riconosciuto a qualsiasi essere umano e che l’ordinamento dovrebbe tutelare

Caratteristiche delle norme giuridiche Termini utilizzati, implicazioni logiche generali Tutti, chiunque, chi ecc. astratte Qualsiasi fatto ecc. bilaterali Ad una posizione giuridica attiva corrisponde una passiva obbligatorie È tenuto, obbliga, a pena di nullità ecc. positive Sono poste dall’ordinamento giuridico relative Le norme variano nel tempo e nello spazio

LE FONTI DEL DIRITTO 1 Costituzione e leggi costituzionali 2 Regolamenti UE 3 Leggi ordinarie – Decreti legge – Decreti legislativi (e Codici) 4 Regolamenti del potere esecutivo 5 Usi o consuetudini PRINCIPI: Gerarchia Competenza L. n° 425/97 D.P.R. n° 323/98 D. Lgvo n° 626/96

I REGOLAMENTI SCOLASTICI Costituzione Regolamenti UE Leggi italiane Regolamenti Governativi Ministeriali Singola scuola Usi D.P.R. n. 235 del 21 novembre 2007 -  Regolamento recante  modifiche ed integrazioni al D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249, concernente lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria Regolamenti scolastici

STRUTTURA E CARATTERISTICHE DELLA COSTITUZIONE La Costituzione italiana è: lunga, votata, rigida Consta di 139 articoli e 18 disposizioni transitorie e finali Hanno contribuito alla sua elaborazione le seguenti correnti di pensiero: cattolica, marxista e liberale I suoi principi fondamentali sono: Democrazia Libertà Personalismo Solidarietà Uguaglianza formale e sostanziale (giustizia sociale) Pluralismo Sussidiarietà Internazionalismo e cooperazione internazionale Ripudio della guerra

I primi 12 articoli PRINCIPI FONDAMENTALI PRIMA PARTE Diritti e doveri dei cittadini (art. 13 – 54) Titolo I: rapporti civili Titolo II: rapporti etico-sociali Titolo III: rapporti economici Titolo IV: Rapporti politici SECONDA PARTE Ordinamento della Repubblica (art. 55 – 139) Titolo I: il Parlamento Titolo II: Il Presidente della Repubblica Titolo III: il Governo Titolo IV: la Magistratura Titolo V: Le regioni, le Province, i Comuni Titolo VI: garanzie costituzionali DISPOSIZIONI TRANSITORIE E FINALI Da I a XVIII

RISERVE DI LEGGE In molti articoli la Costituzione prevede “riserve di legge”. Ciò significa che una determinata materia non può essere disciplinata da fonti inferiori alla legge (3° livello). Si tratta di una garanzia per i cittadini per evitare che norme molto rilevanti come quelle che prevedono limitazioni alla libertà personale siano decise dal potere esecutivo, espressine della sola maggioranza parlamentare La libertà personale è inviolabile. Non è ammessa forma alcuna di detenzione, di ispezione o perquisizione personale, né qualsiasi altra restrizione della libertà personale, se non per atto motivato dell'autorità giudiziaria e nei soli casi e modi previsti dalla legge.

NORME: DIRITTI E DOVERI I miei diritti come studente I miei doveri come studente Fonti da consultare: Costituzione art. 33 e 34, D.M. 139/2007 (obbligo di istruzione) Statuto studenti e studentesse, regolamenti di Istituto e disciplina della scuola