DESLO – Developing European Schools into Learning Organization Giovanna Barzanò - Ufficio Scolastico Regionale Lombardia
The co-ordinating institution is: Centro Servizi Amministrativi di Bergamo (ITALY) The partners are: STRESA NETWORK – Istituto Comprensivo di Osio Sotto (Bergamo - Italy) Universidade de Lisboa (Lisbon-PORTUGAL) Kaunas University of Technology (Kaunas - LITHUANIA) University of Twente (Enschede - THE NETHERLANDS) Kings College University of London (London - UK) 2
FRAMEWORK CONCETTUALE LORGANIZZAZIONE CHE APPRENDE 3 Unorganizzazione che identifica e corregge i suoi errori genera nuove idee e nuove conoscenze utilizza il feedback che deriva dagli eventi per proiettarlo sulle decisioni cambia i suoi comportamenti utilizzando le informazioni propone processi di leadership condivisa e trasformazione
LE ATTIVITA, I PROCESSI 4 produzione di documenti di riferimento e discussione di concetti chiave sviluppo di attività di pilotaggio nei contesti nazionale progettazione di corso e materiali di formazione internazionale
I MATERIALI 5 Lidea di organizzazione che apprende e la funzione della valutazione (documento) Gli attori dellorganizzazione che apprende: i singoli e i gruppi (documenti) La leadership educativa (documento) Losservazione fra pari (documento) Lidea di cultura di scuola (documento) - Concetti base
I MATERIALI 6 La ri-creazione Lesperienza della rete stresa ( Linterazione nellosservazione fra pari Un corso di base sui concetti dellorganizzazione che apprende - Esperienze