e-learning all‘ Università Aristotele di Salonicco e-learning all‘ Università Aristotele di Salonicco Vavouras Theodoros Christodoulou Anastasia La versione in lingua italiana è stata curata da G. Bertelè

2 Struttura Prima Parte Informazioni Generali Seconda Parte Istituzioni per la Standardizzazione Terza Parte Le due piattaforme Quarta Parte Vantaggi di Blackboard e e-Class

3 Prima Parte. Informazioni Generali Anni Novanta. Anni Novanta. Uso dei computer Uso dei computer mulltimediali, mulltimediali, con il modello di formazione a distanza. con il modello di formazione a distanza.

4 e-learning

5 Difficoltà Docenti: Docenti: non erano in grado di convertire i materiali Studenti: Studenti: non potevano accedere con facilità ai corsi telematici

6 Definizione di standard comuni Parametri: interoperabilità (interoperability), interoperabilità (interoperability), distribuzione dei contenuti, distribuzione dei contenuti, riusabilità dei contenuti. riusabilità dei contenuti.

Seconda Parte. Istituzioni per la Standardizzazione

8 Il modello SCORM (1) SCORM ( S harable C ontent O bject R eference M odel ) interoperabilità (interoperability), interoperabilità (interoperability), durabilità, durabilità, compatibilità, compatibilità, riusabilità dei contenuti (reusability of web- based content). riusabilità dei contenuti (reusability of web- based content).

9 Il modello SCORM (2)

10 Terza Parte. Le due piattaforme blackboard.lib.auth.gr

11 Blackboard

12 My Institution

13 Courses

14 Community

15 Services

16 Presentazione di un corso

17 Course Documents

18 Course map

19 Communications (1)

20 Communications (2)

21 Control Panel

22 Control Panel / Course Settings (1)

23 Control Panel / Course Settings (2)

24 Control Panel / Course Statistics

25 AUTh

26 Lista dei Corsi

27 Creazione dei Corsi

28 Control Panel

29 Forum di discussione

30 Course Documents

31 User Management

32 Esempi di esercizi

33 Statistics

34 Quarta Parte. Vantaggi di Confronto tra le due piattaforme Blackboard Blackboarde-Class

35 Caratteristiche comuni (1) Supporto ai ruoli (di docente, studente e amministratore) Supporto strutturato per la presentazione di corsi (di programmi, di avvisi, degli elaborati degli studenti, per la trasmissione di conferenze, video ecc.) Possibilit à di attivazione e disattivazione delle unit à.

36 Caratteristiche comuni (2) Possibilit à di produrre esercizi Possibilit à di effettuare votazioni Possibilit à di comunicare con gli studenti e con i gruppi di lavoro Possibilit à di effettuare dei calcoli statistici.

37 Blackboard Vantaggi Blackboard Nuovo materiale in forma di testo semplice o in HTML. Whiteboard, navigazione in gruppo nella Rete, sottoporre dei quesiti ecc. 7 tipi di esercizi per la valutazione.

38 Comunicazioni posta elettronica iscritti ai corsi a distanza Chat room semplice e veloce. Upload dei lavori degli studenti. e-Class Vantaggi e-Class

39 Conclusioni Semplicità d’uso. Non richiede particolari modifiche ad un computer (può essere quindi usata da qualsiasi computer). È più recente. È stata creata da GUNet (consorzio universitario greco a codice aperto). Non richiede il pagamento di una licenza d’uso da parte dell’Università “Aristotele” (AUTh).

Ringraziamo tutti per la cortese attenzione!