4.1 Il sistema delle relazioni e delle comunicazioni

COMUNICAZIONE PERSUASIVA
QUATTRO STADI DI SVILUPPO SENTIRE INTERPRETARE VALUTARE RISPONDERE
CLASSIFICAZIONE JOHNSON & JOHNSON
COMUNICAZIONE PERSUASIVA
Comunicare bene con se stessi per vivere meglio con gli altri
Due gruppi di definizioni
Corsi ECM per Infermieri-Presidi DSM ASL RM-G
L’ascolto Sapere ascoltare e un fatto psicologico diverso dall’udire, che è invece un fenomeno fisiologico. È la prima competenza comunicativa che apprendiamo,
LE COMPETENZE DEL DOCENTE Marco Braico - settembre 2004.
DIFFICOLTA’ DEL LINGUAGGIO
grande contenitore nel quale vengono risolti i diversi aspetti del vivere sociale. I singoli individui trovano proprio nell interazione reciproca lo spazio.
Difficoltà di apprendimento. … per far fronte alle difficoltà di apprendimento Docenti COMPETENTI Campo DIAGNOSTICO Campo TERAPEUTICO La Scuola ha bisogno.
Dai BISOGNI FORMATIVI richiesti dalla Società all OFFERTA FORMATIVA proposta dalla Scuola allAUTONOMIA MENTALE di un ALUNNO in grado di operare SCELTE.
dell’esistenza quotidiana
Sistema di Riferimento Veneto per la Sicurezza nelle Scuole
Sistema di Riferimento Veneto per la Sicurezza nelle Scuole
Principi e tecniche della comunicazione in contesti di prevenzione
La comunicazione possibile Lanalisi delloutput dellambiente è il punto di partenza per qualunque strategia di comunicazione E molto importante definire.
OSTACOLI NELLA COMUNICAZIONE
LA COMUNICAZIONE E LE FUNZIONI LINGUISTICHE
… QUELLI CHE …insegnano…
esperienza formativa realizzata in un contesto di lavoro,
Dott.ssa Elisabetta Razzaboni
Il colloquio : l’arte del dialogo
Fare formazione è stare in aula?....
STRUMENTI PRIVILEGIATI
Counseling motivazionale breve Come aiutare le persone a compiere scelte di salute?
Parlare per farsi ascoltare
“LABORATORIO DI COMUNICAZIONE”
Gli strumenti e le tecniche di comunicazione del professionista.
SCUOLA SECONDARIA I° GRADO “RICCI-MURATORI” Ravenna
L’ ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “E
La scuola alcologica territoriale
Nicolina Pastena Università Salerno
RICEVENTE RICEVENTE E’ IL DESTINATARIO DEL MESSAGGIO
LA COMUNICAZIONE La comunicazione è un’attività prettamente sociale.
Scuola Media Statale di Calolziocorte (Lecco)
INCLUSIONE SCOLASTICA
LA COMUNICAZIONE EFFICACE
Sistema di Riferimento Veneto per la Sicurezza nelle Scuole
LAB-SCI/Dipartimento I.C. Centro storico Pestalozzi Primo Incontro 15 Gennaio 2014.
ARGOMENTO LA GESTIONE “DELL’AULA” Docente Manuela Marcucci.
IL FORMATORE PER LA SICUREZZA Gallarate 21 febbraio 2014.
Profili di capacità da ricercarsi in fase di selezione Personale front-line Capacità richieste: –Socievolezza –Ascolto –Comunicazione verbale –Gestione.
LE METODOLOGIE RIFERIMENTI TEORICI Guinibit
PROGETTI SPORTIVI IL KARATE: E’ stato interessante vedere come i bambini di fronte a questa disciplina hanno modificato nel corso tempo la loro idea sul.
Metodologie didattiche ed efficacia dei processi di insegnamento-apprendimento.
LA COMUNICAZIONE DIDATTICA Corso Istruttori Nazionali di Sci Alpinismo Padova 25 ottobre 2008.
L’ASCOLTO.
QUELLI CHE INSEGNANO … A cura di F.M.Pellegrini /05/14.
Docente neo-immessa in ruolo: prof.ssa Rosa Amato
LA COMUNICAZIONE EFFICACE. “ Capacità di usare più linguaggi possibili per mettere in relazione se stessi con gli altri” “La componente fondamentale di.
Costruire relazioni educative: …
LE TRE FASI IDEALI 1. PROIETTIVA O DI ESPRESSIONE IL GRUPPO ESPRIME LE PROPRIE PRECOMPRENSIONI DEL TEMA 2. ANALISI O APPROFONDIMENTO STABILIRE DISTANZA.
I.S.I.S G.Natta1 1 “Sicurezza e didattica digitale: gli studenti attori” Prof.ssa Masciaga Francesca Bergamo, 15 maggio 2015 I.S.I.S “G. Natta”
Lo step finale del processo di knowledge sharing… inizia quando i riceventi si sentono pronti ad applicare il nuovo know- how sul lavoro…. …e finisce quando.
Certificazione Delle competenze
Lasciate che i bambini siano felici a modo loro, non esiste modo migliore. (Dr. Johnson)
I profili professionali ISFOL nel campo delle Relazioni Pubbliche.
SiRVeSS Sistema di Riferimento Veneto per la Sicurezza nelle Scuole C31 -2 MODULO C Unità didattica CORSO DI FORMAZIONE RESPONSABILI E ADDETTI SPP EX D.Lgs.
ISTITUTO COMPRENSIVO VIA A . MORO BUCCINASCO
LA GESTIONE EFFICACE DELLA COMUNICAZIONE E DELLE RELAZIONI LAVORATIVE Rosaria Borghi.
ANALISI DEI PROCESSI COMUNICATIVI
Corso di comunicazione efficace Carlo Bosna
Come vivere al meglio ER Gestione di gruppo. 1.VOLERE BENE A CRISTO 2.VOLERE BENE AI RAGAZZI  Volere bene non significa tanto fare «smancerie» o semplice.
Corso Writing Theatre U4.2 - Le fasi della creazione testuale IL LINGUAGGIO E L’AUTORE TEATRALE Modulo 4.
Autenticità (o congruenza)  “Tutti noi conosciamo individui di cui ci fidiamo perché sentiamo che essi sono realmente come appaiono, aperti e trasparenti;