L’ESABAC Anno scolastico 2013-2014 1

EsaBac: storia e principio ispiratore Tappe: 2007: accordo tra i 2 ministri dell’Istruzione 2009: firma nell’incontro di Roma Anno scolastico 2010-2011: entrata in vigore Ruolo Ambasciata: semplice staffetta  Éducation Nationale e MIUR sono gli addetti a decidere e rispondere Principio: 1 esame = 2 diplomi

EsaBac: finalità Accesso di diritto all’insegnamento superiore (universitario e non) dei 2 paesi Finalità culturali, intellettuali e civiche: Aprire alla diversità / ricchezza delle civiltà di ieri e di oggi Stimolare la curiosità e offrire strumenti di comprensione del mondo Fare dell’allievo un cittadino attento Costruire un percorso storico e culturale comune, all’interno dell’Europa e del mondo

EsaBac: modalità (1) Percorso bilingue programmato per 3 anni scolastici (triennio) possibilità di iniziare nel biennio, come periodo propedeutico Materie interessate Lingua e letteratura francese Storia in francese (oltre al corso di storia curricolare in italiano)

EsaBac: modalità (2) Quadro orario (nel secondo anno): 4 ore di Lingua e Letteratura francese 1 ora di Storia in francese Quadro orario (nel triennio): 2 ore di Storia in francese Prerequisiti e obiettivi: All’inizio del triennio gli alunni devono possedere il livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento Obiettivo finale: conseguimento del livello B2, come minimo

EsaBac nella nostra scuola Il progetto interessa la classe 2A del Liceo Linguistico a.s. 2013-2014: anno propedeutico a.s. 2014-2015: inizio del percorso triennale .

I programmi : principi generali Incontro di culture Letteratura : formare lettori autonomi capaci di mettere in relazione le letterature dei due paesi (Petrarca/Ronsard, Goldoni/Molière…) Storia: rilevare soprattutto gli incroci degli avvenimenti Sperimentare approcci didattici complementari (cronologico/tematico) Formazione integrata Favorire un lavoro interdisciplinare con storia italiana, storia dell’arte, letteratura italiana, latino, lingue straniere …

Programma di letteratura 2 opere integrali a scelta del professore ( gli ultimi 2 anni) 9 « tematiche culturali » (in 3 anni), dal Medioevo al XXI secolo : La letteratura medievale Il Rinascimento La Contro-Riforma e il barocco; il classicismo L’Illuminismo Nascita di una nuova sensibilità nel XVIII secolo ; pre-romanticismo Il romanticismo Il realismo e il naturalismo Poesia della modernità: Baudelaire e i poeti maledetti Ricerca di nuove forme d’espressione letteraria e i rapporti con le altre manifestazioni artistiche

Prove d’esame di letteratura SCRITTO: QUARTA PROVA (4 ore): a scelta tra Commento guidato (dal 1850 a oggi) Saggio breve (su un corpus di documenti dal Medioevo a oggi) ORALE: colloquio sul programma del 5° anno

Programma di storia Dalle eredità antiche al mondo contemporaneo L’invenzione della cittadinanza ad Atene nel V secolo a.C. o la cittadinanza nell’Impero romano nel I e II secolo d.C. Il Mediterraneo nel XII e XIII secolo : un incrocio di civiltà Umanesimo, Rinascimento e nuovi orizzonti : un cambiamento nella visione dell’uomo e del mondo Un nuovo universo politico sorto a partire dalla Rivoluzione francese L’apprendimento della politica: rivoluzioni liberali, nazionali e sociali in Europa nel XIX secolo La Francia e l’Italia dalla metà del XIX secolo alla Prima Guerra mondiale L’età industriale e la sua civiltà dal XIX secolo al 1939 La prima parte del XX secolo : guerre, democrazie, totalitarismi (fino al 1945) Il mondo dal 1945 ad oggi L’Italia dal 1945 ad oggi La Francia dal 1945 ad oggi

La prova di storia L’esame verte sui contenuti del quinto anno SCRITTO: QUARTA PROVA (2 ore). A scelta tra: Composizione Studio di cinque documenti con alcune domande (La prova sarà svolta subito dopo la prova di letteratura)

EsaBac: Le commissioni Principio: la fiducia reciproca  convalida del diploma da parte del paese partner N.B. : Tutta la classe deve partecipare alle prove Commissioni di valutazione in Italia : Lingua e letteratura Commissario esterno sia allo scritto che all’orale Storia (scritto): Commissario interno o esterno : correzione sulla base di una griglia comune

EsaBac: valutazione Le tre prove specifiche sono valutate separatamente, ognuna su 15 punti, e in seguito viene eseguita la media matematica In caso di riuscita ( sufficienza: 10/15), la media viene eseguita tra il voto ottenuto e quello della 3ª prova Il non superamento delle prove Esabac non impedisce di conseguire l’Esame di Stato: se la sufficienza non viene raggiunta, allora non si tiene conto delle prove specifiche della 4ª prova.