L’energia intorno a Noi

L’ambiente e l’ecologia
LA QUINTA DELLA SCUOLA DI BOTTAIANO
Quello che si può fare e che si può conoscere del legno
VIVILOLORATORIO Centro Giovanile Inizio del cammino dei Gruppi G 3 novembre 2007 IL MEGLIO... E IL CAMMINO CHE ABBIAMO DAVANTI A NOI!
LA STORIA DI MOSE’.
Il cielo notturno osservato da noi ragazzi Dalle osservazioni di studenti delle classi 1° anno E 1° anno C 2° anno E 3° anno B 4° anno C.
Condividi Amo il mondo Aiutiamo chi è… lontanolontano.
INQUINAMENTO Suolo Acqua Aria.
Effetto serra A cura di Sofia Sciola.
Distruzione di Ecosistemi
Il clima equatoriale di yasmine.
I viventi e l' ambiente.
Istituto Comprensivo Statale “Sandro Penna”-Battipaglia
4^A 4^B PROGETTO AMBIENTE 4^D 4^C 4^ Lavino
I Parchi …perché?.
Il Parco delle Groane rappresenta un luogo privilegiato per fare esperienza di natura poiché offre numerose occasioni pratiche per losservazione, lo studio.
I 3 quaresima B 2012 DOMENICHE
IL RISCALDAMENTO GLOBALE
GEOGRAFIA Obiettivi Strumenti.
a. s. 2008/09 Acqua Aria Gli alunni delle classi 4B e 4C
DOVE STIAMO ANDANDO ? 1- I CITTADINI 2 – LE DEMOCRAZIE 3 – LE RISORSE.
Tutto giù per terra. snam.it.
L Ambiente.. Intervista al signor Evaristo! Nonno di Callioni. :D.
IMPATTO AMBIENTALE DEL CIBO
EDUCAZIONE ALL'AMBIENTE
Gli usi del bosco La selvicoltura
LETTERA APERTA DI ARTISTI BRASILIANI SULLA DEVASTAZIONE DELLAMAZZONIA Finiamo di commemorare il minor disboscamento della Foresta Amazzonica degli ultimi.
TUTTO SI TRASFORMA NULLA SI DISTRUGGE
La biodiversità La biodiversità è l’insieme di tutti gli organismi geneticamente diversi che interagiscono tra loro all’interno di un ecosistema. Un ecosistema.
PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE
La città che ha creato un equilibrio perfetto tra uomo e natura. Ogni singolo abitante è partito da piccoli accorgimenti per salvaguardare l'ambiente.
Per vedere le diapositive clicca sui i titoli e per ritornare all indi ce clicca dove trovi la manina.
La deforestazione dell’ Amazzonia
ERA TERZIARIA: UCCELLI E MAMMIFERI.
Classi 5^ b Scuola elementare “Spirito Santo”
Ecologia.
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
DOVE FINISCONO I NOSTRI RIFIUTI?
L’economia e il commercio dei sumeri.
A cosa serve? ‘’Gli alberi sono liriche che la terra scrive dal cielo. Noi li abbattiamo e li trasformiamo in carta per potervi registrare,invece,la nostra.
Oggi la metà della popolazione vive e si occupa di questo
La peste nera! Chiara Profili.
L’ ECONOMIA PAOLO & RICCARDO 3°C.
LA BIODIVERSITA’.
Oasi di NINFA Sermoneta (Latina) Composizione: Lulu Musica: A. Rieu, La vie continue Testo tradotto dallo spagnolo.
Progetto RISPARMIAMO L’ENERGIA 16/3/2015 Biancardi-Meriggi.
FESTADEGLIALBERIFESTADEGLIALBERI Istituto Comprensivo Statale “L.Radice-Plesso Mazzini” Anno scolastico 2014/15 Lavoro realizzato dall’alunna: SABRINA.
Scienza e Tecnologia nel Medioevo
All’inizio … dal nulla Dio creò il cielo e la terra …
Ti racconto la croce Lo sguardo degli uomini verso Gesù.
SALVIAMO LE FORESTE! Riforestazione nelle isole Solomone.
EARTH DAY Il giorno della terra
LA CASA E LA TERRA Corso di geopedologia.
GLI ECOSISTEMI Nessun essere vivente è autonomo: per vivere e riprodursi ogni organismo ha bisogno di cibo, di un clima adatto alle caratteristiche del.
BUON GIORNO!!.
PROTEGGIAMO LE FORESTE
ENERGIA NATURALE Una presentazione di Manuel, Matteo e Vincenzo 8B.
Presentato da : Greta Brogi e Annamaria Matteucci.
1 SCUOLA PRIMARIA DI OSSIMO SUPERIORE – BS – PLURICLASSE III – IV - V.
NOTIZIE GENERALI La Finlandia costituisce il ponte di collegamento tra la penisola scandinava e l’Europa continentale. Le coste sono ovunque basse e.
ATTIVITA’ DI TECNOLOGIA a cura di Riccardo, Samuele, Mariam e Beatrice USCITA D’ISTRUZIONE DEL 17 NOVEMBRE AL MUSEO DEL TESSILE: DALLA PIANTA DEL COTONE.
«Pesce povero» L’amico dell’ambiente Progetto “Più ecologia” Associazione Magna Grecia Mare Lucugnano, 19 Maggio 2014.
La selvicoltura sistemica: un possibile strumento di dialogo tra creature Luigi Portoghesi Dip.to DIBAF – Università della Tuscia.
L 'evoluzione dell'uomo Di Maio Gigi Australopiteco Homo Habilis
MODELLI sistema economico sistema di produzione risorsetecnologie lavoro sistema di consumi.
AMBIENTE Non tutti sanno cos’è l’ambiente. La risposta più semplice ed immediata potrebbe essere “la natura” oppure “il verde che ci circonda”, ma dietro.
Perché proteggere le foreste La fotosintesi clorofilliana Il disboscamento Le foreste tropicali Calogero Frangiamore 3a a.s. 2013/2014.