DADA DIDATTICHE PER AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

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DADA DIDATTICHE PER AMBIENTI DI APPRENDIMENTO PROGETTO SMS San Giusto anno scolastico 2015/2016

INNOVAZIONI DELLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SONO GLI STUDENTI A MUOVERSI E NON GLI INSEGNANTI E’ UN MODELLO GIA’ IN USO PARZIALMENTE IN TANTI ISTITUTI ITALIANI CHE UTILIZZANO I LABORATORI SI TRATTA DI VIVERE L’AULA COME FOSSE UN LABORATORIO: LA STANZA NON E’ UN’ INNOVAZIONE PEDAGOGICO–DIDATTICA E ORGANIZZATIVA MIGLIORA L’ORGANIZZAZIONE E LA PERCEZIONE DELLO SPAZIO VISSUTO

Alcuni dei numerosi VANTAGGI DELLA NUOVA ORGANIZZAZIONE Ottimizzazione dei tempi morti, nei cambi d’ora, e stimolo “energizzante” della capacità di concentrazione come testimoniato da accreditati studi neuroscientifici. Molti locali vengono liberati prima delle 14 permettendone la pulizia Le aule vuote possono essere messe a diposizione dei docenti per attività di recupero/potenziamento I Banchi delle aule possono essere sistemati secondo specifiche esigenze

Valorizzazione della funzione docente INTERAZIONE, COLLABORAZIONE E CONDIVISIONE DI IDEE E DI SOLUZIONI FUNZIONALI ALLA DIDATTICA PROGETTI COMUNI INNALZAMENTO DELLA QUALITÀ DEL LAVORO VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI MATERIALI DIDATTICI

I dipartimenti DIPARTIMENTO LETTERE (3 AULE + BIBLIOTECA) DIPARTIMENTO MATEMATICA E SCIENZE (2 AULE+LABORATORIO SCIENZE) DIPARTIMENTO DI IRC E APPROFONDIMENTO LETTERARIO (1 AULA+ BIBL) DIPARTIMENTO DI LINGUE (2 AULE + LABORATORIO INFORMATICO) DIPARTIMENTO DI MUSICA (1 AULA + TEATRO) DIPARTIMENTO DI TECNOLOGIA (1 AULA + LABORATORIO TECNICO-ART) DIPARTIMENTO DI ARTE (1 AULA + LABORATORIO TECNICO-ARTISTICO) DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE (1 AULA + PALESTRA) DIPARTIMENTO DI RECUPERO (2 AULA)