Acquolina presenta: ESPERIENZE PRATICHE.

Osservare al microscopio
LA BOTTIGLIA DI ACQUA CON LA BUSTINA DI MAIONESE
Il getto luminoso Dopo aver preso tutto l’ occorrente: una bottiglia di plastica trasparente, un tubicino anche questo trasparente, un contenitore, plastilina,
LA MAESTRA AD UN BAMBINO HA FATTO PRENDERE UN PO’ DI TERRA
Preparazione di Esperienze Didattiche di Fisica - classe A059
I dubbi della microscopia
Ingredienti: sale ed acciughe adulte.
Le cellule, come le immagino, come le vedo al microscopio
La cottura della pasta Classe quinta B – Gennaio 2007
L'Aria I nostri esperimenti in classe. 3° S. Maria 3°A- 3°C Aldo Moro
DOMANDE SULLACQUA LEGGI POI PENSA TU ALTRE DOMANDE.
Scuola Media di Ozzano dellEmilia (Bologna) & Presentano LARGILLA NELLA SALUTE E NELLESTETICA Si ringraziano per la disponibilità, la simpatia e la preparazione.
SC- PRIMARIA V. DA FELTRE PEGOGNAGA CLASSE 3° A
Profondamente uomo Don Bosco santo Profondamente.
Come hai fatto per sopravvivere Come hai fatto per sopravvivere Mettete il suono !
Le Allegre Soluzioni Anno scolastico 2006/07 Classe I A
ATTREZZATURE DI SOCCORSO
Costruire e sperimentare Ipermedia realizzato dalla classe 3°B
Come hai fatto a sopravvivere???
Dopo tre lunghe giornate di cammino, Gino il Pulcino
Avanzamento con clic del mouse
Manuale d’installazione Panello Display
GIOCHIAMO A FARE GLI SCIENZIATI
Il varo della tempestina Il varo della Tempestina.
Laboratorio di scienze della natura La cellula
Il bambino cattivo e la staccionata
GLI ALUNNI DELLA I SEZ A I.C. D’ANGIO’ TRECASE
1 LABORATORIO SUL CORPO UMANO Anno scolastico 2009/2010 Classe V C Scuola Primaria D. Moro Insegnanti : Agrillo Tarricone.
nasco dalle nuvole,dove giungo, evaporando dai mari, dai laghi e dai fiumi insieme a tante molecole mie sorelle. Poi ricado sottoforma di pioggia e, nel.
RICOSTRUZIONE SEMICARENA
L’ACQUA.
L’ho incontrata la prima volta a scuola durante un intervallo
sull’uscita didattica
Lettera di un padre triste....
L’ARIA SI “SENTE”? SENTIAMO ARIA QUANDO …
Avventura al campo estivo
Evangelizzare col cuore Un episodio importante per me è accaduto in Giappone. C’era una famigliola in alta montagna che mi fece sapere tramite l’insegnante.
Questa e’ la storia di ALFREDO,voi penserete chi è! Beh…non è chi pensate voi,ma bensi’ un ANIMALETTO davvero speciale,un po’ pazzerello ma anche molto.
Caro papà… lo sai papà che quasi mi mettevo a piangere dalla vergogna quando ti ho visto urlare dalle tribune contro l’arbitro? Io non ti avevo mai visto.
COS’È IL SUOLO E COME È FATTO ?
Tra l'ora di matematica e quella di lettere...
Ma tu resta qui con me Questa preghiera che vi dono è frutto della mia immaginazione. Una sera prima di partire per il Messico quasi per inerzia incomincia.
Carissimo, mio unico bene,
Avanzamento con clic del mouse
Una FORMICA mi ha insegnato a PREGARE
Allestimento di un vetrino a fresco
ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO5
Un giorno:.
rotoli della carta igienica
Come hai fatto a sopravvivere? Come hai fatto a sopravvivere? Mettete il suono !
Relazione 1 Scienze della natura Allestimento di un vetrino a fresco.
Relazione N°1 di BIOLOGIA
La vetreria da laboratorio
COSA C’E’ IN UNA GOCCIA DI ACQUA? Il nostro viaggio alla scoperta dell’acqua è partito da una domanda: COSA C’E’ IN UNA GOCCIA DI ACQUA?
La scolorina scomparsa
Il flauto dolce Le basi.
Il muschio.
Titolo: Allestimento di un vetrino a fresco
Avanzamento con click.
Nuvole in scatola.
Fermentazione Alcolica
Le cellule del muschio.
Procedura per la produzione di ARGENTO COLLOIDALE con i generatori MINI-CUBO e MAXI-CUBO preparazione del vaso ed accessori.
Test Ibridizzazione – SU8 e Araldite Alessandro Rovani / INFN - Genova.
Istituto Omnicomprensivo Carsoli (AQ) Ins. Maria Letizia D’Alessandro
RAGIONO E GIOCO PRIMO LABORATORIO DI MATEMATICA PER I BAMBINI DI 5 ANNI A CURA DI PIERANGELA MUSATI
Educazione alla sicurezza stradale PROGETTO per i BAMBINI MEZZANI delle sezioni gialla – blu - arancio condotto dalle insegnanti GALERI G. – REZZOAGLI.