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Transcript della presentazione:

L’Istituto Comprensivo Pablo Neruda è nato dall’aggregazione del Circolo Didattico Elsa Morante (Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria) con la Scuola Media Pablo Neruda, prevista dal piano di dimensionamento scolastico per l’a. s (DDG. n. 22 del 21/02/2012). La PRESIDENZA e la sede degli Uffici sono in Via Casal del Marmo Roma TEL. E FAX 06/

Via Ascrea, 24

SEDE CENTRALE Via Casal del Marmo,212 Via Ascrea, 24 Via Ascrea,26

Via Casal del Marmo,216 Via Ascrea,26

PROSSIMA APERTURA Con delibera della G.M. n. 3 del 12/10/2015, relativa al nuovo piano del dimensionamento scolastico, è stato assegnato all’ I. C. Pablo Neruda il nuovo plesso di OSPITERÀ A PARTIRE DALL’ANNO SCOLASTICO 2016/2017 OSPITERÀ A PARTIRE DALL’ANNO SCOLASTICO 2016/2017 TRE SEZIONI DI SCUOLA PRIMARIA

LABORATORI TEATRO DIRIGENTE SCOLASTICO DOCENTI DSGA, ASSISTENTI AMMINISTRATIVI… ALUNNI COLLABORATORI SCOLASTICI AULE MENSA GIARDINO CAMPETTO BIBLIOTECA PALESTRA

VALORIZZA LE PECULIARITÀ DELLE DIFFERENTI FASI EVOLUTIVE INTERESSATE, CARATTERIZZATE DAL PASSAGGIO DA UN APPRENDIMENTO BASATO SUL GIOCO E SUL FARE A CAPACITÀ SEMPRE PIÙ AUTONOME DI RICERCA, RIFLESSIONE E FORMALIZZAZIONE DELL’ESPERIENZA. Pablo Neruda DESCRIVE IL PERCORSO FORMATIVO DALLA SCUOLA D’INFANZIA ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PRESENTA UN’UNICA PROGETTAZIONE VERTICALE, CONTINUA E PROGRESSIVA

Scuola dell’infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado

DOCUMENTI D’ISTITUTO DOCUMENTI D’ISTITUTO Piano dell’Offerta Formativa Regolamento Patto di Corresponsabilità PIANO ANNUALE DI INCLUSIVITA ’

VISITE DI ISTRUZIONE DI UNO O PIÙ GIORNI VISITE A MOSTRE E PARTECIPAZIONE AD EVENTUALI CONFERENZE TENUTE DA ESPERTI VISITE A MOSTRE E PARTECIPAZIONE AD EVENTUALI CONFERENZE TENUTE DA ESPERTI USCITE DIDATTICHE CON ATTIVITÀ LABORATORIALE PARTECIPAZIONE A SPETTACOLI TEATRALI(ANCHE IN LINGUA INGLESE E SPAGNOLA)

LEZIONI FRONTALI E INTERATTIVE DIDATTICA DELLA COOPERAZIONE ATTIVITA’ A CLASSI APERTE IN ORIZZONTALE E VERTICALE ATTIVITA’ LUDICHE, LABORATORIALI GIOCHI STRUTTURATI ATTIVITA’ PSICO- MOTORIE CONVERSAZIONI LIBERE E GUIDATE ATTIVITA’ DI POTENZIAMENTO E RECUPERO GIARDINAGGIO RICERCHE, PROBLEM SOLVING,CIRCLE- TIME, BRAINSTORMING VISIONE DI SPETTACOLI MUSICALI E TEATRALI