Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole1 LIVELLO NAZIONALE MIUR-I.N.D.I.R.E. LIVELLO LOCALE USR – CSA - IRRE SCUOLE Progetto Nazionale di Formazione D.M. 61 – C.M. 69

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Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole3 I.N.D.I.R.E. - PUNTOEDU PER LA RIFORMA FLESSIBILITÀ – MODULARITÀ – TRASVERSALITÀ TRACCIAMENTO DELLE ATTIVITÀ TARGET DI RIFERIMENTO SISTEMA DEI CREDITI

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole4 erogazione materiali didattici gestione messaggi ( FORUM ) gestione specifiche attività collaborative management della classe virtuale 20 ORE ON - LINE Area ad accesso riservato ( con password ) 20 ORE IN PRESENZA GRUPPI di ricerca-azione, confronto, scambio, attività in laboratorio

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole5 AREA INFORMATICA: SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE INTRODUZIONE DELLINFORMATICA NELLE PRIME CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA FORUM FORUM STUDI DI CASO STUDI DI CASO AREA BAMBINI: - IL DR BIT AREA BAMBINI: - IL DR BIT - ILDIVERTIPC - ILDIVERTIPC (web – RAIEducational) (web – RAIEducational)

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole6 INDICAZIONI NAZIONALI PER I PIANI DI STUDIO PERSONALIZZATI NELLA SCUOLA PRIMARIA Obiettivi specifici di apprendimento per la classe prima Al termine della classe prima, la scuola ha organizzato per lo studente attività educative e didattiche UNITARIE che hanno lo scopo di aiutarlo a trasformare in competenze personali le seguenti conoscenze e abilità disciplinari…………

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole7 - I- I bisogni primari delluomo e i manufatti, gli oggetti, gli strumenti e le macchine che li soddisfano. Osservare e analizzare gli oggetti, gli strumenti e le macchine duso comune utilizzati nellambiente di vita e nelle attività dei fanciulli classificandoli in base alle loro funzioni primarie (raccogliere, sostenere, contenere, distribuire, dividere, unire, dirigere, trasformare, misurare, trasportare). Utilizzare il computer per eseguire semplici giochi anche didattici. Accendere e spegnere la macchina, attivare il collegamento Internet. Accedere ad alcuni siti Internet (ad esempio quello della scuola).

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole8 Accedere ad Internet per cercare informazioni (siti meteo e siti per ragazzi) Scrivere piccoli e semplici brani utilizzando la videoscrittura e un buon correttore ortografico e grammaticale Capire lalgoritmo mediante esempi concreti Disegnare a colori adoperando semplici programmi di grafica Utilizzare programmi didattici per linsegnamento del calcolo (operazioni, tabelline ecc.). PRIMO BIENNIO: CLASSI SECONDA E TERZA ……….. Costruzione di modelli. Concetto di algoritmo (procedimento risolutivo).

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Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole10 Lapertura della nuova piattaforma è prevista dal 9 febbraio; Per esercitazioni i tutor possono utilizzare lambiente formazione riforma 2002/2003 ( attività concluse – aperta in sola lettura) con i codici di accesso: NICKNAME: tutrifo PASSWORD bdp successivamente i tutor iscritti dallUSR riceveranno la password personale.

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole11 AREA BAMBINI: IL LABORATORIO DEL DOTTOR BIT AMBIENTE PROTETTO: per poter accedere a questarea gli insegnanti devono iscrivere le loro classi. Riceveranno così la password per ciascuna classe iscritta.

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole12 Secondo il modello I.N.D.I.R.E. il TUTOR on-line di Puntoedu è un regista facilitatore, competente ed esperto……. Quali tutor?

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole13 FACILITATORE DELLAPPRENDIMENTO COACH MENTOR Rispetto ai corsisti individualizzare il processo educativo e Valorizzare le differenze tra i soggetti che apprendono. e inoltre….. Nellinterazione in rete ( Shepherd 2000 )

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole14 FACILITATOR GUIDA OPERATIVA CAPACE e ancora….. per luso degli strumenti e della piattaforma Competenze tecniche per : risolvere problemi nell utilizzo del sistema di meeting; verificare la dotazione degli studenti sostenere sul piano operativo lattività degli studenti (corsisti)

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole15 (in modo diretto) con attività di supporto che svolge nei confronti dei corsisti fornendo risposte a precise richieste (in modo indiretto) elaborando strategie per affrontare più agevolmente i contenuti individuando risorse per chiarire un problema o approfondire degli argomenti.

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole16 MODERATOR competenze relazionali e comunicative conoscenze della gestione dei gruppi e delle risorse umane Porre domande giuste al momento giusto Incoraggiare gli studenti sul piano motivazionale Monitorare la situazione per capire se, quando e come intervenire

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole17 Stimolare la partecipazione dei coinvolti e creare un clima di fiducia Ridurre la tensione e far sentire i corsisti a proprio agio Arricchire il dibattito fornendo, se necessario, adeguati chiarimenti Mantenere alta la motivazione dei partecipanti e il clima complessivo il più possibile sereno

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole18 PUNTOEDU: CLASSI VIRTUALI TRACCIAMENTO DELLE ATTIVITA REGISTRO CERTIFICAZIONI

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole19 MANUALE DI GESTIONE DELLE CLASSI VIRTUALI (Prof. R. Mazzella - INDIRE Firenze) Come attivare la propria classe virtuale - Come popolarla di corsisti Come consultare ed aggiornare il registro - Amministrazione del registro Stampa della situazione del corsista Nota del Dipartimento per lo sviluppo dellistruzione prot. 1899IE/1/A, 1/04/2003 La dichiarazione di partecipazione agli interventi formativi assume un carattere di semplice attestazione. Strumento utile alla gestione delle istituzioni scolastiche o dei processi di apprendimento per il miglioramento della qualità dellofferta formativa. Non certifica competenze volte allo sviluppo della carriera

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole20 Al termine di questi percorsi: NON E PREVISTA UNATTIVITA DI VALUTAZIONE ma solo ATTESTAZIONE da parte del Direttore del Corso dellintero percorso compiuto IN PRESENZAON LINE

Progetto Nazionale dInnovazione – D.M. 61/03 Corso Regionale Formazione Tutor Alfabetizzazione Informatica Febbraio 2004 – Collegio San Carlo, Milano Link Diacci Donatella - USR Area Progettuale ICT nelle scuole21 ATTIVITÀTIPOLOGIANUMERO ACCESSI DATA ULTIMO ACCESSO Area bambini :33:29 Attività in presenza :44:44 attività realizzata Percorso Media EducationCorso :45:01 attività realizzata Giocare, pasticciare, scrivereCorso :03:13 attività realizzata Bambini digitali strumenti narrativi scrittura dialogica Corso :40:13 attività realizzata Le nuove tecnologie per il Ritardo Mentale e i Disturbi di Apprendimento Corso :40:07 attività realizzata Costruire lanciare assemblare: profili per ambienti di apprendimento costruttivo-dialogici Corso :49:56 attività realizzata Costruire Giocattoli CiberneticiCorso :47:45 attività realizzata Corso ECDLCorso :53:45 attività realizzata Classe Virtuale InformaticaCV :22:29 Forum Corso informaticaForum :43:01 Forum Associazioni Professionali Informatica Forum Associazioni Professionali :33:13 Lavorare con gli automiLaboratorio :36:55 attività realizzata Usare l'area bambiniLaboratorio :40:50 attività realizzata Risorse in reteRisorse :36:07 REGISTRO CLASSE VIRTUALE