BENVENUTI /BENTORNATI

COMPARATIVO E SUPERLATIVO
DATI BASE ALUNNI QUINTE
La Famiglia e La Scuola Vocabulary for family and school.
Io e la matematica Elena Gardenal.
Parlo il tedesco. Parlo il tedesco. Sono tedesca Sono tedesca Sono di Germania Sono di Germania.
Jeopardy Italiano 1 Capitolo 5.
LA SCUOLA. Questa scuola si chiama SALESIANI,
Anno Scolastico 2010/2011 Classe 1°A
1 Gli alunni e le insegnanti del Progetto: Un viaggio nel paese … dei suoni, giochi, colori e parole aree a rischio ex art. 9 del CCNL MODULO III a.s.
+ Ciao Capitolo Uno IN CENTRO + OGGI LILIANA E LUCIA SINCONTRANO IN CENTRO.
Una scuola senza libri si può?
+ Ciao Capitolo 3.4 Quale? Che?. + Which? What? + Che o Quale? Che Inquires about general category of things or people Che vino preferisci?. Asks what.
Our goal – to understand how to use adjectives in simple sentences.
Come contattarci La nostra scuola è situata in via G. DAnnunzio telefono e fax:
AGGETTIVI BELLO E BUONO,
+ Ciao Capitolo 3 Le Preposizioni. + di Di dovè Lei, signora? Sono di Pisa. Di chi è questo libro? È di Carlo.
VALUTAZIONE DEL POF FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1 GESTIONE DEL POF – prof.ssa Mancuso.
Rilevazione esiti formativi primo quadrimestre CLASSI SECONDE
Colori.
La scuola media di Isticadeddu
Materie del curricolo RELIGIONE ED. FISICA ITALIANO GEOGRAFIA.
Via James Joyice ° Il nostro indirizzo ° Telefono/Fax
Comparativi e Superlativi Irregolari
Capitolo pp
+ Ciao Capitolo 2.3 AVERE. + avere hoabbiamo haiavete hahanno.
+ Ciao Capitolo 2.4 Pratica p Marcello _____un bel cane nero. E tu? ha Io ____un vecchio bassotto. ho.
Capitolo 15.I Comparativi Prof. Ugo Skubikowski Italian Department Middlebury College.
Capitolo 15 II Superlativi
monitoraggio apprendimenti disciplinari scuola primaria "L.Tempesta"
Essere Essere  to be Io sono=I am Noi siamo =We are
Da: A: Ogetto: Chi scrive la mail (destinatario)
SEGUIAMO INSIEME LE INDICAZIONI E SCRIVIAMO UN TESTO DESCRITTIVO
+ Ciao Capitolo 3.4 Quale? Che?. + Which? What? + Che o Quale? Che Inquires about general category of things or people Che vino preferisci?. Asks what.
Italiano 1 Ripasso Capitolo 1.
MIGRAZIONI ARTE E IMMAGINE ITALIANO LETTERATURA
Aggettivi.
La scuola ideale.
La mia scuola ideale.
“Essere o non essere, questa e` la domanda!” (Amleto)
+ Ciao Capitolo 3.4 pratica. + Pratica p. 72 Esempio: libro/Giancarlo Dov’è il libro? Quale libro? Il libro di Giancarlo.
BUONGIORNO RAGAZZI!!! CHE ORA È?
Essere Essere  to be Io sonoNoi siamo Tu seiVoi siete L/L/L èLoro sono.
La mia scuola ideale..
13/04/2017 Benvenuti!.
Rilevazione esiti formativi SCRUTINIO FINALE CLASSI TERZE
Da fare adesso: Mettiamo la canzone dei numeri nel “reference section” e cantiamo!!! Oggi è il ventiquattro settembre.
Corso di matematica a.s. 2013/2014 MI PRESENTO…….
Nell’ ambito delle iniziative messe in atto tra la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado quest’anno l’attenzione è stata focalizzata sulla.
Esiti delle valutazioni disciplinari e del comportamento del primo quadrimestre della secondaria di primo grado di Sedico e di Sospirolo a.s. 2014/2015.
I Mestieri. Give me your idea of a job vs professi on?
Oggi è il sei maggio LO SCOPO: Impariamo ad usare il superlativo. FATE ADESSO: Take out your notes.
© and ® 2011 Vista Higher Learning, Inc.8A.3-1 Punto di partenza You have learned to use comparatives to compare qualities of two people or items. Use.
Istituto Comprensivo Certaldo
E SAME DI S TATO I.C. Anzio IV Esposito Martina Classe 3°I A.S. 2012/2013 “Israele e Palestina: fra diritto e diritto”
Important words and expressions used when talking about school.
Rewriting Paragraphs Italian 1. FATE ADESSO! Provide two traits (physical, and psycological) about Signorina Vitamia You the 3 rd person singular and.
La scuola Per avere una scuola perfetta, è obbligatoria una mensa eccellente. I piatti devono essere buoni.
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MISSAGLIA SCUOLA PRIMARIA Organizzazione oraria
COMPETENZESCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA PRIMARIASCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 1 - COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA punti di attenzione per la continuità.
FILL WITH THE CORRECT CONJUGATION : (MANGIARE) NOI ______________________ (PARLARE) LORO _____________________ (ARRIVARE) IO ________________________ (ASPETTARE)
L150 Unit 3 Activity 5 descrivere persone. intelligente attraente chiacchierone bello interessante basso simpatico generoso aspetto fisicocarattere L150.
OPEN DAY Mercoledì 10 febbraio 2016 Vi presentiamo la classe I C Scuola secondaria di primo grado PUGLIETTA Scuola secondaria di primo grado PUGLIETTA.
Comparatives and Superlatives Translate 1 Mike è più alto di Bob 2 La tua valigia è più pesante delle mia 3 I film sono più interessanti delle opere teatrali.
Descrivere qualcuno Describe someone. La donna ha gli occhi azzurri.
La mia scuola ideale Solène Ravelet. Com'è la scuola ● E’ una scuola di grandi dimensioni ma piccola per il numero di studenti. ● Si trova vicino alla.
ISTITUTO COMPRENSIVO Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I°
Cosa ti piace della scuola?
I colori… Italiano: Giovanni Verga – Rosso Malpelo Scienze: Il DNA Storia: Martin Luther King Francese: Stromae Inglese: Teenagers Geografia : Il Brasile.
to recap the school subjects in Italian